O ambiente virtual de aprendizagem (AVA) como recurso educativo é uma realidade cada vez mais presente no meio acadêmico, tendo como perspectiva a construção de conhecimento competências e habilidades necessárias para a futura vida laboral no mundo tecnológico e globalizado. Objetivo: Compreender ...
Arizmendi, Loreley;
Bence Pieres, Natalia;
Bustos Sabatini, Johanna;
Della Santina, Paula;
Di Ciaccio, Florencia;
Ducros, María Clemencia;
Fedinich, Micaela;
Maseras, Victoria;
Pallota, Vanina;
Pérez Mora, María Belén;
Polledo, Clara;
Saenz Valiente, Flora;
Simaes, Suyay María;
Tawil, Verónica.
Ateneo realizado por el Equipo de Psicopedagogía del Área Programática del Hospital General de Agudos J. M. Ramos Mejía, de la Ciudad de Buenos Aires, que atiende pacientes derivados en su gran mayoría por los Equipos de Orientación de los Distritos Escolares III y VI, así como también, por otros...
Introdução: A Educação Permanente é aquela realizada com as pessoas em serviço, sem dele se afastarem. Parte da reflexão sobre a realidade do serviço e das necessidades existentes para então formular estratégias que ajudem a solucionar os problemas encontrados. Objetivo: Relatar uma experiênci...
In this article we try to analyze the learning processes of health literacy skills in informal contexts. We intend to broaden the understanding of the learning process beyond the formal contexts, thus contributing to the elucidation of health professionals on how individuals acquire and manage their know...
Objective To identify the perception of the students about the use of art as a pedagogical strategy in learning the patterns of knowing in nursing; to identify the dimensions of each pattern valued in the analysis of pieces of art. Method Descriptive mixed study. Data collection used a questionnaire appl...
La presente investigación buscó indagar la manera en que los diferentes componentes del modelo de memoria operativa, inicialmente propuesto por Baddeley y Hitch en 1974, están afectados en dos tipos de trastornos en el aprendizaje escolar en niños de siete años: Trastorno en el Aprendizaje de la Lec...
Fundamento: el tema Teoría de receptores farmacológicos es de extrema complejidad y genera dificultades en su comprensión por los estudiantes del tercer año de la carrera de Medicina. Objetivo: diseñar acciones metodológicas encaminadas al perfeccionamiento de la impartición del tema Teoría de re...
Las guías didácticas en la educación superior adquieren cada vez mayor significación y funcionalidad; son un recurso del aprendizaje que optimiza el desarrollo del proceso enseñanza aprendizaje por su pertinencia al permitir la autonomía e independencia cognoscitiva del estudiante. Por tal motivo s...
Introducción. La necesidad de un cambio en el modelo de formación profesional en la universidad ecuatoriana requiere con urgencia modificaciones en las conductas de los actores del proceso; profesores que sean tutores – mentores y, estudiantes que sean aprendices.Metodología. Es un estudi...
