Introducción: lograr el equilibrio entre las necesidades atencionales y docentes suele enfrentarse a diversos dilemas que limitan el contacto directo del estudiante con el paciente. Una posible alternativa es el uso de la simulación. Objetivo: revalorizar la pertinencia de potenciar el uso del paciente...
Este artículo tiene como objetivo resaltar la importancia del tratamiento de la expresión oral como habilidad productiva en la formación de los estudiantes universitarios con énfasis en la carrera de Medicina, desde la nueva política asumida para el proceso de enseñanza y aprendizaje del idioma ing...
Fundamento: el análisis del impacto de la gestión docente es un requerimiento de la responsabilidad social universitaria. Objetivo: analizar el impacto del curso electivo Ritmo Circadiano y Salud, a través de la apreciación de los estudiantes, en la Facultad de Ciencias Médicas "Salvador Allende", d...
Fundamento: la educación en el campo de la salud mejora constantemente como resultado de los avances tecnológicos. Los simuladores representan una herramienta muy útil, en especial, en la carrera de Obstetricia, ya que permiten adquirir habilidades sobre la atención al parto en un entorno seguro. Obj...
La educación superior se enfrenta a nuevas exigencias, condicionadas por el desarrollo social, científico y técnico, lo que impone la necesidad de un proceso de enseñanza aprendizaje con nuevas características cimentado en principios de excelencia, calidad y pertinencia. Esto exige una propuesta de ...
Fundamento: la preparación idiomática de los profesionales de Enfermería para enfrentar los retos que representa asumir la colaboración en países de habla inglesa. Objetivo: determinar la efectividad de una estrategia didáctico-metodológica de integración para elevar la competencia comunicativa d...
Este artigo pretende compreender as concepções de profissionais da gestão e dos serviços do Sistema Único de Saúde (SUS) sobre Educação Permanente em Saúde (EPS), bem como seus desafios e potencialidades. Utilizou-se de grupo focal para coleta, seguido de análise lexical do tipo classificação...
Psicología,
Sistema Único de Salud,
Gestión en Salud,
Educación Continua,
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d0036250,
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Reentrenamiento en Educación Profesional,
Educación Médica Continua,
Educación Continua en Enfermería,
Educación Interprofesional,
Aprendizaje,
Educación Profesional,
Rehabilitación Psiquiátrica,
Servicios de Salud Mental,
,
Servicios Comunitarios de Salud Mental,
Servicios Médicos de Urgencia,
,
Instalaciones para Atención de Salud, Recursos Humanos y Servicios,
Vigilancia Sanitaria,
Personal de Salud,
Administración de Personal,
Administradores de Instituciones de Salud,
Recursos Audiovisuales,
,
Sociología Médica,
Bienestar Social,
Control Social Formal,
Conocimiento,
Administración Hospitalaria,
Cultura Organizacional,
Toma de Decisiones en la Organización,
Gestión Clínica,
Objetivos Organizacionales,
Innovación Organizacional,
Práctica Profesional,
Consejo Directivo,
Programas Voluntarios,
Garantía de la Calidad de Atención de Salud,
Gobernanza Compartida en Enfermería,
Comunicación en Salud,
Atención Primaria de Salud,
Condiciones de Trabajo,
Terapias Complementarias,
Enfermería,
Integralidad en Salud,
Humanización de la Atención,
Política de Salud,
Planificación,
Estrategias de Salud Nacionales,
Agotamiento Psicológico,
Promoción de la Salud,
Infraestructura Sanitaria,
Reforma de la Atención de Salud,
Calidad de la Atención de Salud,
Gestión de la Calidad Total,
Especialización,
Grupo de Atención al Paciente,
Creación de Capacidad,
Dispositivos de Autoayuda,
Equidad en Salud,
Política Pública,
Análisis y Desempeño de Tareas,
Rendimiento Laboral,
Educación en Salud,
Prácticas Interdisciplinarias,
Capacitación en Servicio,
Curriculum,
Instituciones Académicas,
Enseñanza
Apesar das crescentes investigações sobre uso de telas na infância, essa é uma temática complexa e ainda recente, que traz diversos desafios para pesquisadores e cuidadores. Comunidades virtuais em redes sociais são utilizadas por mães e pais para esclarecer dúvidas e receber conselhos acerca da ...
Psicología,
Niño,
Psicoanálisis,
Red Social,
Cuidadores,
,
Salud Mental,
Desarrollo Infantil,
Cognición,
Protección a la Infancia,
d0051900,
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ddcs0167710,
Pediatría,
Cuidado del Niño,
Conducta Infantil,
Nutrición del Niño,
,
Salud Infantil,
Instituciones Académicas,
Crianza del Niño,
Conducta y Mecanismos de Conducta,
Emociones,
COVID-19,
Aislamiento Social,
Socialización,
Factores Sociológicos,
Ejercicio Físico,
Actividad Motora,
Trastorno de Adicción a Internet,
Adicción a la Tecnología,
Responsabilidad Parental,
Servicios de Salud del Niño,
Cibernética,
Maternidades,
Acogimiento,
Ansiedad,
Fantasía,
Aflicción,
Desamparo Adquirido,
Relaciones Padres-Hijo,
Relaciones Madre-Hijo,
Medios Audiovisuales,
Aplicaciones Móviles,
Televisión,
Valores Limites del Umbral,
Orientación Infantil,
Aprendizaje,
Psicología Educacional,
Logro,
Aspiraciones Psicológicas,
Cambio Social,
Desarrollo de la Personalidad,
Individualidad,
Desarrollo Moral,
Terapia Conductista,
Ajuste Emocional,
Inteligencia Emocional,
Estrés Fisiológico,
Tecnología,
,
Características Culturales,
Estudios Poblacionales en Salud Pública,
Discapacidades para el Aprendizaje,
Trastorno de Fluidez de Inicio en la Infancia,
Juego e Implementos de Juego,
Actividades Recreativas,
Deportes,
Pasatiempos,
Juegos Recreacionales,
Baño de Sol,
Interacción Social,
Habilidades Sociales,
Libros Ilustrados,
Frustación,
Coraje,
Neurociencias,
Intervención Educativa Precoz,
Trastornos de la Personalidad,
Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad,
Trastornos del Neurodesarrollo,
Sueño,
Trastornos del Desarrollo del Lenguaje,
Insuficiencia de Crecimiento,
Conducta Sedentaria,
Escolaridad,
Obesidad Infantil,
Depresión,
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Diabetes Mellitus,
Imaginación,
Creatividad,
Uso del Teléfono Celular,
Alfabetización,
Comunicación no Verbal,
Internet,
Personal de Salud,
Juegos de Video,
Teléfono Celular,
Sobrepeso,
Síndrome Metabólico,
Trastornos del Inicio y del Mantenimiento del Sueño,
Comunicación,
Pensamiento,
Afecto,
Felicidad,
Trastorno Autístico,
Estilo de Vida,
Negociación
O objetivo deste estudo foi conhecer a experiência de alguns professores ao lecionar projeto de vida durante a implementação do componente curricular Projeto de Vida no estado de São Paulo. Realizou-se uma pesquisa qualitativa, de caráter exploratório. Participaram do estudo sete professoras que le...
Psicología,
Proyectos,
Docentes,
Trabajo,
Educación Primaria y Secundaria,
Vida,
Entrevista,
d0165260,
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Desarrollo Humano,
,
Conducta,
Adolescente,
Factores Socioeconómicos,
,
Capital Social,
Cambio Social,
Condiciones Sociales,
Características de la Población,
Factores Sociodemográficos,
,
Ciudadanía,
,
Tecnología,
Creatividad,
Innovación Organizacional,
Remuneración,
Salarios y Beneficios,
Política Pública,
Métodos,
Escuelas de Salud Pública,
Vulnerabilidad ante Desastres,
Evaluación Educacional,
Educación,
Rendimiento Académico,
Competencia Profesional,
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Formación del Profesorado,
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Capacitación Profesional,
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Mentores,
Orientación,
Adaptación Psicológica,
Política,
Respeto,
Congresos como Asunto,
Esperanza,
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Aspiraciones Psicológicas,
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Pensamiento,
Percepción,
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Atención Plena,
Aprendizaje,
Cognición,
Mentalización,
Toma de Decisiones,
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Organización y Administración,
Cultura Organizacional,
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Psicología Social,
Conducta y Mecanismos de Conducta,
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Teletrabajo,
Empleos Subvencionados,
Lugar de Trabajo,
Relaciones Interpersonales,
Interacción Social,
Familia,
Habilidades Sociales,
Cultura,
Valores Sociales,
Metodología como un Tema,
Autoimagen,
Características Culturales,
Sociología
