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Centro Acadêmico de Enfermagem da Universidade de Brasília: campus Darcy Ribeiro (1982–1990)

Objetivo: analisar a criação e consolidação do Centro Acadêmico de Enfermagem da Universidade de Brasília, Campus Darcy Ribeiro, durante o período de 1982 a 1990. Métodos: estudo situado no campo histórico, tendo como domínio a História da Enfermagem e abordagem metodológica da História Oral...

Experiencias de los estudiantes de enfermería en el proceso de vacunación para el sars-cov-2
Experiences of nursing students in the vaccination process for sars-cov-2

Más Vita; 4 (2), 2022
El rol de enfermería en el proceso de vacunación contra el SARS-CoV-2 ha sido fundamental para el registro, control y gestión de estas inmunizaciones en los tiempos propuestos por los gobiernos locales. Objetivo: analizar las experiencias de los estudiantes de Enfermería en el proceso de vacunación...

Linguagem, interação e vulnerabilidade comunicativa na relação de cuidado ao paciente: um estudo sobre a percepção de estudantes de Enfermagem, Fonoaudiologia e Medicina

Distúrb. comun; 34 (2), 2022
Introdução: A linguagem entre os homens evoluiu ao longo da história. Comprometimentos de fala e linguagem podem acarretar em situação de vulnerabilidade comunicativa, influenciando na participação da pessoa no processo terapêutico e tomada de decisões clínicas. Objetivo: Investigar a percepç...

Percepciones de estudiantes de enfermería con el uso de la herramienta "Libro" de Moodle
Perceptions of Nursing Students regarding the Use of the "Libro" Moodle Tool

Rev. cuba. enferm; 38 (2), 2022
Introducción: La formación de las enfermeras en administración y liderazgo tiene una importante repercusión sobre el presente y el futuro de la profesión. Sin embargo, la docencia y la evaluación realizadas en el nivel de pregrado, en su primer contacto con la materia, pueden generarles insatisfac...

Software educativo sobre algunas enfermedades transmisibles por vectores
Educative software about some vector-borne diseases

Educ. med. super; 36 (2), 2022
Introducción: Los vectores constituyen organismos vivos que pueden transmitir patógenos infecciosos entre personas, o de animales a personas. Muchos de esos vectores son insectos hematófagos que ingieren los microorganismos patógenos junto con la sangre de un portador infectado y, posteriormente, los...

Consumo de tabaco y alcohol y comportamientos de salud entre estudiantes de enfermería
Tobacco and alcohol consumption and health behaviors among nursing students

Av. enferm; 40 (2), 2022
Objective: To evaluate the association between attitudes, health behaviors, and the use of tobacco and alcohol among nursing students. Materials and method: Exploratory, descriptive and cross-sectional study conducted with 182 undergraduate nursing students in the countryside of São Paulo, Brazil. Socio...

Nursing students’ knowledge about obstetric violence

ABCS health sci; 47 (), 2022
INTRODUCTION: Obstetric violence is a worldwide multifactorial phenomenon. It is characterized by the disrespectful treatment of women at health institutions, during the pregnancy-puerperal period. Identifying future health professionals´ knowledge on this theme can be useful to design teaching strategi...

El cuidado real frente a la vulnerabilidad del estudiante de enfermería

Univ. salud; 24 (1), 2022
Introducción: El intercambio de experiencias con pares en la práctica diaria permite al estudiante el aprendizaje del cuidado de enfermería. Objetivo: Comprender las representaciones sociales del cuidado, construidas desde el cotidiano del estudiante de enfermería mexicano. Materiales y métodos:...

Relações entre depressão, estresse percebido e ansiedade e a qualidade de vida e características dos estudantes de enfermagem

REME rev. min. enferm; 26 (), 2022
RESUMO Objetivo: avaliar a relação entre ansiedade, estresse percebido e sintomas de depressão com qualidade de vida e as características sociodemográficas, acadêmicas e clínicas dos estudantes de Enfermagem. Métodos: este é um estudo transversal correlacional realizado com 173 estudantes de E...

Pensamento reflexivo na enfermagem: o uso do debriefing como elemento pedagógico

REME rev. min. enferm; 26 (), 2022
RESUMO Objetivo: compreender como o debriefing se constitui como elemento pedagógico no desenvolvimento do pensamento reflexivo na Enfermagem. Método: estudo de caso único, de abordagem qualitativa, desenvolvido no Centro de Simulación en Salud (CESISA) da Universidad de Costa Rica. Dados coletados...