Durante los estudios de la Carrera de Medicina el estudiante está construyendo su propio conocimiento a través de los elementos científico-técnicos y artísticos. Esta es una ciencia donde se distinguen, desde el punto de vista didáctico, dos áreas de sistema de conocimientos: Ciencias Preclínicas...
Introducción: El proceso de profesionalización de los docentes de Ciencias Médicas en general y de los que laboran en el Instituto de Medicina Tropical (IPK) Pedro Kourí desarrolla las competencias en el desempeño profesional pedagógico.
Objetivo: Proponer las competencias para el desempeño peda...
Introdução: Agravo de grande importância biopsicossocial,
queimadura é um tema crucial na formação médica, uma vez
que recém-formados se deparam com pacientes que sofreram
queimaduras nos mais variados cenários profissionais.
Métodos: Este estudo avaliou o ensino e a aprendizagem do
tema queima...
Evaluación Educacional,
Evaluación Educacional/métodos,
Educación Médica,
Educación Médica/métodos,
Quemaduras,
Curva de Aprendizaje,
Ciencias de la Salud,
Ciencias de la Salud/educación,
Pruebas de Aptitud,
Pruebas de Aptitud/normas,
Servicios Médicos de Urgencia,
Servicios Médicos de Urgencia/métodos,
24960,
24960/métodos,
Encuestas y Cuestionarios,
Encuestas y Cuestionarios/normas
SUMMARY: The purpose of this research was to enable anyone to learn the sectional anatomy of the head anywhere, anytime by presenting software to browse sectioned images on a Google Android mobile device. Among the 2,343 sectioned images at 0.1 mm intervals, 234 sectioned images at 1 mm intervals were ch...
ABSTRACT Objective: to describe and evaluate the acceptance of a porcine experimental model in venous cutdown on a medical education project in Southwest of Brazil. Method: a porcine experimental model was developed for training in venous cutdown as a teaching project. Medical students and resident p...
ABSTRACT Objective: to develop a model of training in video-surgery, of low cost and that uses a smartphone as an image-generating source. Methods: We developed a 38cm high, 40cm wide, 40cm long hexagonal-shaped training box, with a front opening of 12x8 cm for coupling the smartphone. The internal i...
We herein describe the conceptual dimension of the curricular innovation process carried out in the Faculty of Medicine of the University of Chile. We describe the context of innovation. The theoretical pertinence and relevance of a competence driven curriculum for health care professionals is discussed....
En este artículo, se describe una propuesta novedosa de plataforma de software educativa para mejorar la enseñanza de la anatomía en la educación médica. Con el fin de determinar la utilidad y el impacto de esta plataforma, se desarrollo una experiencia inter institucional entre los años 2016 y 201...
La educación en el trabajo es la forma fundamental de la organización del proceso docente educativo en los años de estudios superiores de las carreras de la Educación Médica Superior. El pase de visita docente asistencial es la modalidad por excelencia de educación en el trabajo, que por lo general...
