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A construção e transmissão do conhecimento matemático sob uma perspectiva wittgensteiniana

Gottschalk, Cristiane M. C.
Cad. CEDES; 28 (74), 2008
Com a "virada-lingüística" do final do século XIX, alguns filósofos, entre eles o austríaco Ludwig Wittgenstein, passam a considerar o papel das nossas expressões lingüísticas na constituição dos sentidos. Em particular, nas suas reflexões sobre os fundamentos da matemática, Wittgenstein suge...
d0193590, d0136630, d0084330, Filosofía
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Florestan Fernandes e a educação
Florestan Fernandes and education

Saviani, Dermeval.
Estud. av; 10 (26), 1996
No presente artigo destaca-se a importância de Florestan Fernandes para o desenvolvimento da educação brasileira. Com base em suas próprias obras, á exposição foi organizada em torno de quatro eixos: o educador, o cientista, o militante e o publicista. O primeiro aspecto enfoca a figura do profess...
d0136630, d0121060, d0159840, Política Pública, Educación, Evaluación Educacional
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