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Medidas preventivas e comportamento de risco em mulheres privadas de liberdade em um estabelecimento prisional brasileiro

Ciênc. cogn; 26 (2), 2021
A atenção primária tem papel fundamental no diagnóstico precoce de patologias como câncer de mama e do colo do útero, através da realização do exame ginecológico, teste Papanicolau, exame das mamas e mamografia. Além disso, possibilita o acesso à educação em saúde na promoção do auto...

Produção e validação do Programa Telediabetes: tecnologia educacional para profissionais da atenção primária

Rev. APS; 24 (Supl 1), 2021
Objetivo: produzir e validar o roteiro de aulas do Programa Telediabetes como uma tecnologia educacional para profissionais de saúde da atenção primáriado interior do Amazonas. Métodos: pesquisa metodológica, realizada em três etapas: produção do roteiro, com conteúdo para qualificar a assist...

“Café com Ciência”: trabalhando a educação permanente no âmbito de uma estratégia saúde da família

Rev. APS; 24 (Supl 1), 2021
O processo de educação permanente em saúde é uma estratégia político-pedagógica voltada à incorporação dos problemas e necessidades do ambiente de trabalho e que visa potencializar a formação dos profissionais e reorientar os saberes e fazeresno cuidado em saúde. Este tr...

Coordenação de cuidados primários para o paciente com doença renal crônica em diálise: revisitando papéis

Rev. APS; 24 (Supl 1), 2021
O número de pessoas em diálise tem aumentado de maneira significativa nos últimos anos. Essas pessoas são, em geral, portadoras de condições crônicas múltiplas e complexas, e a coordenação do seu cuidado torna-se um desafio. O presente artigo objetiva sintetizar os resultados da l...

Necessidades de cuidadores de crianças com transtorno de neurodesenvolvimento: overview

Rev. APS; 24 (4), 2021
Objetivo: analisar estratégias de como o sistema de saúde e outras redes de apoio podem prover suporte de saúde de famílias/cuidadores de crianças com transtorno de neurodesenvolvimento (TND). Métodos: trata-se de um overviewde revisões estruturada de acordo com o checklist PRISM...

Formação em saúde, população do campo e movimentos sociais: uma experiência VER-SUS

Rev. APS; 24 (4), 2021
O projeto de Vivências e Estágios na Realidade do Sistema Único de Saúde (VER-SUS) visa favorecer a formação de profissionais mobilizados com a consolidação do SUS. Apresentamos uma experiência do VER-SUS que ocorreu a partir da imersão em acampamentos do Movimento dos Trabalhadores Ru...

The new paradigms in the time of care to patients with head and neck cancer during the Covid-19 pandemic: a literature review

Introduction: SARS-CoV2 is a worldwide health threat, which has as its main risk group patients with head and neck cancer. In the time being and in the chance of an emerging second wave of infection, a new protocol based on when to treat patients with head and neck cancer must be implemented. Aim: Report...

Acurácia do VES-13 em um ambulatório geriátrico de referência

O objetivo deste estudo é avaliar a acurácia do Vulnerable Elders Survey (VES-13) em um ambulatório geriátrico de referência. Este é um estudo transversal com amostra de conveniência constituída por idosos (? 60 anos) em um ambulatório geriátrico de referência. O escore do VES-13, aplicado p...

Adaptação do PET-Saúde no contexto da pandemia e de atividades online: um relato de experiência

A interdisciplinaridade acadêmica é um dos fatores que proporcionam o desenvolvimento de práticas interprofissionais, que são essenciais para efetividade do atendimento integral ao usuário do Sistema Único de Saúde (SUS). O Programa de Educação Pelo Trabalho Para a Saúde (PET-Saúde), instituí...

Un (que)hacer posible sobre salud mental

En el marco de la emergencia sanitaria por COVID-19, el programa “Cuidar a los que Cuidan” se estableció como una estrategia para el acompañamiento y contención de los equipos de salud en diversos efectores del sistema público en la Provincia de Buenos Aires. En este trabajo, se hará alusión a ...