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Interrupção precoce do aleitamento materno exclusivo: experiência com mães de crianças em consultas de puericultura

Objetivo: Identificar os fatores que levam as mães a interromper o aleitamento materno exclusivo antes do sexto mês. Métodos: Estudo qualitativo realizado com 12 mães que participavam de rodas de conversas como estratégia dialógica de educação em saúde para proporcionar uma troca de experiência...

Motivação de usuários de uma estratégia de saúde da família em grupos de saúde

Objetivo: Identificar os motivos de adesão e permanência dos participantes de grupos de Promoção da Saúde. Métodos: Participaram do estudo 27 usuários de uma Estratégia de Saúde da Família (ESF) do município de Santa Maria, Rio Grande do Sul, nos meses de agosto a novembro de 2014. Utilizou-se...

Projeto FIFA "Os 11 pela saúde": uma naálise qualitativa

Pensar prát. (Impr.); 18 (4), 2015
O projeto “Os 11 pela Saúde” trata-se de uma iniciativa da FIFA, desenvolvido nas aulas de Educação Física em algumas das cidades-sede da Copa do Mundo. No entanto questiona-se: Os objetivos e métodos do projeto “Os 11 pela Saúde” atendem as reais necessidades da comunidade local? Desta for...

Experiencias sobre salud comunitaria y familiar: primera cohorte de la formación de médicos en Venezuela

Edumecentro; 7 (4), 2015
Fundamento: el Programa Nacional de Formación en Medicina Integral Comunitaria surge para garantizar la formación del médico que requiere la nueva sociedad venezolana, eliminar los elevados niveles de exclusión existente en la atención de salud, con la calidad, la cobertura y atención adecuadas par...

Mapa de conversação em diabetes: estratégia educativa na visão dos profissionais da saúde

REME rev. min. enferm; 19 (4), 2015
O objetivo do presente estudo foi verificar a visão dos profissionais da saúde sobre o Mapa de Conversação em Diabetes como estratégia educativa. Trata-se de pesquisa qualitativa, exploratória e descritiva, realizado com 14 profissionais da saúde inseridos em unidades básicas de saúde da regiona...

O potencial da avaliação formativa nos processos de mudança da formação dos profissionais da saúde

Interface comun. saúde educ; 19 (supl.1), 2015
Apresenta-se um modelo avaliativo voltado para a indução de mudanças da formação dos profissionais da saúde em consonância com os princípios do Sistema Único de Saúde (SUS). Discutem-se potências e fragilidades dos programas Pró-PET-Saúde a partir das percepções dos atores locais, expressa...

Pró-Saúde e PET-Saúde como espaços de educação interprofissional

Interface comun. saúde educ; 19 (supl.1), 2015
Este artigo pretende refletir sobre o Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde (Pró-Saúde), articulado ao Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde) como cenário mobilizador para a adoção da educação interprofissional a partir dos desafios ident...

Orientações sobre quimioterapia junto à criança com câncer: método criativo sensível

OBJETIVOS: identificar as orientações sobre o tratamento quimioterápico que devem ser realizadas junto à criança com câncer na visão dos familiares; discutir a importância dessas orientações realizadas pelos profissionais de saúde junto à criança. MÉTODO: pesquisa de abordagem qualitativa, ...

O Museu da Saúde em Portugal: um espaço físico, um espaço virtual

Resumo O Museu da Saúde em Portugal, baseado no duplo conceito de espaço físico polinucleado e espaço virtual, desenvolve o inventário do seu acervo, tendo, até ao momento, estudado mais aprofundadamente cinco das suas coleções – Tuberculose, Urologia, Psicologia, Medicamento e Malária. Ne...

Formação dos agentes comunitários de saúde no município de Altamira (PA), Brasil

ABCS health sci; 40 (3), 2015
INTRODUÇÃO: A expansão da Estratégia Saúde da Família (ESF) coloca em destaque o Agente Comunitário de Saúde (ACS) na condição de importante ator social na viabilização do Sistema Único de Saúde (SUS). OBJETIVO: Caracterizar o perfil socioeconômico e demográfico, processo de formação e ...