Results: 52

Desarrollo y validación de una escala de percepción de riesgo de COVID-19 en Perú

RESUMEN Objetivos. Desarrollar y validar una escala de percepción de riesgo ante la COVID-19 (PR-COVID-19-PE) en población peruana. Materiales y métodos. Estudio transversal psicométrico, realizado en el 2022. En la fase 1 se diseñó la escala inicial mediante revisión teórica, grupos focales, p...

Propiedades psicométricas de una escala para evaluar las actitudes de enfermería hacia el cuidado al final de la vida en Colombia: la escala FATCOD-S

Introducción: el personal de enfermería afronta el cuidado de personas con enfermedades que amenazan la vida. Este artículo examina las propiedades psicométricas de una escala que evalúa actitudes ante el cuidado en fin de vida (fATCOD-S) en profesionales de enfermería que atienden a pacientes onco...

La prueba de figuras enmascaradas en la versión SaWa sobre figuras Gottschaldt —presentación e indicadores psicométricos

Av. psicol. latinoam; 41 (2), 2023
El artículo presenta la versión de la prueba EfT desarrollada por Sawa sobre las figuras Gottschaldt, como indicador de la capacidad de reestructuración perceptual y del estilo cognitivo en la dimensión de independencia- dependencia de campo. Se examina la consistencia interna del instrumento, su val...

Validação da Escala de Autoeficácia no Voleibol para atletas de base (VSES-B)

Psicol. teor. prát; 25 (2), 2023
The aim of this study was to psychometrically test the Volleyball Self-Efficacy Scale for Brazilian athletes from youth categories. The study was conducted in four stages, with four different sample groups. For content-based evidence analysis, a group of 20 athletes participated, with a mean age of 14.30...

Tradução e evidências de validade da Escala Básica de Empatia Validação Escala Empatia

Psicol. teor. prát; 25 (2), 2023
O objetivo desta pesquisa foi adaptar e buscar evidências de validade para a Escala Básica de Empatia (EBE). Para a obtenção dos dados, o instrumento foi aplicado através da disponibilização de um link online em plataforma digital. O estudo obteve 376 participantes, sendo 311 mulheres e 62 homens,...

Adaptação transcultural e validação do “health sciences evidence based practice questionnaire” para o português do Brasil

REME rev. min. enferm; 27 (), 2023
Introdução: o instrumento “Health Sciences Evidence Based Practice Questionnaire” avalia as diferentes dimensões da construção da prática baseada em evidência como um processo para responder às situações decorrentes da prática clínica diária. Objetivos: ada...

Validación de la Escala de Valoración de Agencia de Autocuidado Revisada en una muestra colombiana

Investig. enferm; 25 (), 2023
Introducción: la Escala de Valoración de Agencia de Autocuidado Revisada es un instrumento diseñado para valorar el autocuidado de la salud en población clínica; sin embargo, se desconocen estudios sobre sus propiedades psicométricas en población general no-clínica colombiana. Objetivo: validar l...

Psicometria brasileira da escala do medo da morte de Collett-Lester

Rev. bioét. (Impr.); 31 (), 2023
Resumo Estudo metodológico para avaliar a confiabilidade da escala de medo da morte de Collett-Lester e relacioná-la com a escala de bem-estar espiritual em amostra de 279 pessoas. A estrutura multifatorial da escala foi confirmada por quatro dimensões e 24 itens. A consistência interna obteve α...

HortEnsiA: adaptação transcultural do Garden Resource, Education, and Environment Nexus e estudo fatorial de validação

Resumo Introdução As hortas escolares como ambiente educador, reconhecidamente, têm desempenhado importantes mudanças nas atitudes dos estudantes. Porém, apesar dos aspectos positivos já descritos, não há no Brasil um instrumento que avalie a adesão da escola às propostas da horta escolar. Ob...

Escala de Engajamento dos Alunos na Escola Inferido por Professores para o Ensino Fundamental

Resumo Avaliar o engajamento escolar é crucial para identificar alunos em risco de evasão e monitorar o progresso acadêmico. O objetivo deste estudo foi construir e obter evidências de validade para uma Escala de Engajamento dos Alunos na Escola Inferido por Professores (EEAE-IP). Participaram do est...