Results: 32

Guía para la implementación de cursos en red
A guide for the implementation of network resources

Educ. med. super; 37 (1), 2023
Introducción: Los cambios en la educación médica superior, provocados por la pandemia del virus SARS-CoV-2, impulsaron la integración de las tecnologías de la información y la comunicación a la docencia en Cuba y el mundo. La Universidad Virtual de Salud se convirtió en un medio importante para a...

Perspectiva de ex-pibidianos/as do subprojeto PIBID Educação física na Furg sobre a formação inicial

Pensar Prát. (Online); 26 (), 2023
Este estudo identificou as contribuições do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência na formação inicial a partir da perspectiva de ex-pibidianos/as do curso de Licenciatura em Educação Física da Furg. A produção dos dados se deu por meio de entrevistas com ex-pibidianos...

Metodologias da pesquisa em dança no estado do Rio Grande do Sul: perspectivas ligadas à criação

Pensar Prát. (Online); 26 (), 2023
Este artigo apresenta uma metanálise qualitativa de trabalhos de conclusão de curso (TCCs) das graduações em Dança das universidades federais do estado do Rio Grande do Sul. O objetivo central foi compreender quais foram as estratégias metodológicas mais utilizadas ...

A formação inicial em Educação Física: análise do ensino do voleibol através dos jogos reduzidos a partir das ementas de universidades federais

Pensar Prát. (Online); 26 (), 2023
Os jogos reduzidos e condicionados são uma estratégia eficaz no ensino e aprendizagem de competências tático-técnicas no voleibol. O objetivo deste estudo foi verificar se os jogos reduzidos e condicionados no voleibol fazem parte do ementário dos cursos de Educação Física das universidades fe...

Formação inicial em Ciências do Esporte: diferenças na trajetória de mulheres e homens durante o percurso formativo de treinadoras(es)

Pensar Prát. (Online); 26 (), 2023
No esporte, a presença das mulheres no cargo de treinadora ainda é baixa. Assim, analisou-se qualitativamente as experiências esportivas e as pessoas relevantes na trajetória de alunas(os) até a disciplina Treinadores e Treinadoras Esportivos do curso de Ciências...

Curso educação e prevenção aos acidentes de motocicleta: no trânsito, Pernambuco escolhe a vida!

A publicação Visa a operacionalização no território de ações que possam prevenir os acidentes de moto e consequentemente evitar as mortes e lesões no trânsito. Aborda os Conceitos Básicos sobre Trânsito e Educação; Panorama dos Acidentados de Motocicleta e as Estratégias de Enfrentamento e ...

Curso introdutório ao SUS: livro didático do curso autoinstrucional

O Sistema Único de Saúde (SUS) é um dos maiores e mais complexos sistemas de saúde pública do mundo, que surge no processo de redemocratização do Brasil, visando assegurar a Saúde como um direito previsto por lei a todos os cidadãos. Portanto, a necessidade de ofertar este curso é para auxilia...

"Ser mulher em um curso de futebol já é começar com um passo atrás": experiências das treinadoras em cursos da CBF academy

Este estudo teve como objetivo explorar as vivências de treinadoras de futebol em cursos de certificação oferecidos pela CBF Academy. A partir de entrevistas semiestruturadas realizadas com seis treinadoras, notamos que os cursos ainda são majoritariamente ministrados por homens e para homens. Ao pas...

Panorama de la especialidad en medicina física y rehabilitación en algunos países de América Latina y el Caribe

Según datos del Banco Mundial1, para 2021 en América Latina y el Caribe había aproximadamente 85 millones de personas que reportaban tener alguna discapacidad, lo que equivalía al 14,7% de la población regional; esto significa que 52 millones de hogares, es decir uno de cada tres hogares, tenían al...

Educação permanente no sistema único de saúde: concepções de profissionais da gestão e dos serviços

Psicol. ciênc. prof; 43 (), 2023
Este artigo pretende compreender as concepções de profissionais da gestão e dos serviços do Sistema Único de Saúde (SUS) sobre Educação Permanente em Saúde (EPS), bem como seus desafios e potencialidades. Utilizou-se de grupo focal para coleta, seguido de análise lexical do tipo classificação...
Psicología, Sistema Único de Salud, Gestión en Salud, Educación Continua, , , d0036250, ddcs0516090, d0044670, d0048640, d0171440, d0078570, d0090420, d0099340, d0092720, d0123060, ddcs0500220, d0129520, d0129840, d0000712520, Reentrenamiento en Educación Profesional, Educación Médica Continua, Educación Continua en Enfermería, Educación Interprofesional, Aprendizaje, Educación Profesional, Rehabilitación Psiquiátrica, Servicios de Salud Mental, , Servicios Comunitarios de Salud Mental, Servicios Médicos de Urgencia, , Instalaciones para Atención de Salud, Recursos Humanos y Servicios, Vigilancia Sanitaria, Personal de Salud, Administración de Personal, Administradores de Instituciones de Salud, Recursos Audiovisuales, , Sociología Médica, Bienestar Social, Control Social Formal, Conocimiento, Administración Hospitalaria, Cultura Organizacional, Toma de Decisiones en la Organización, Gestión Clínica, Objetivos Organizacionales, Innovación Organizacional, Práctica Profesional, Consejo Directivo, Programas Voluntarios, Garantía de la Calidad de Atención de Salud, Gobernanza Compartida en Enfermería, Comunicación en Salud, Atención Primaria de Salud, Condiciones de Trabajo, Terapias Complementarias, Enfermería, Integralidad en Salud, Humanización de la Atención, Política de Salud, Planificación, Estrategias de Salud Nacionales, Agotamiento Psicológico, Promoción de la Salud, Infraestructura Sanitaria, Reforma de la Atención de Salud, Calidad de la Atención de Salud, Gestión de la Calidad Total, Especialización, Grupo de Atención al Paciente, Creación de Capacidad, Dispositivos de Autoayuda, Equidad en Salud, Política Pública, Análisis y Desempeño de Tareas, Rendimiento Laboral, Educación en Salud, Prácticas Interdisciplinarias, Capacitación en Servicio, Curriculum, Instituciones Académicas, Enseñanza