Este artículo presenta un acercamiento a la validación de un juguete inteligente (desarrollado en el marco del proyecto EDUCERE), que aproxime a la detección no invasiva de trastornos de desarrollo del niño. El juguete consiste en una torre de 5 cubos en los que se han insertado sensores para medir u...
RESUMO Objetivo Apresentar a Escala de Desenvolvimento Mental de Griffiths (EDMG), bem como sua adaptação transcultural para o Brasil. Método EDMG é um instrumento diagnóstico de avaliação do desenvolvimento infantil. O resultado de sua aplicação permite verificar se o desenvolvimento é tí...
Summary Objective: According to data from the World Health Organization (WHO), anemia is a prevalent health problem that leads to increased morbidity and mortality, especially in preschool children. Anemia is recognized as a major health problem due to its negative effects on the mental and physical dev...
La depresión postparto (DPP) es el trastorno psiquiátrico materno más frecuente que puede determinar efectos negativos en el vínculo madre-hijo y sobre el desarrollo infantil. Nuestro objetivo fue analizar la asociación entre la DPP a los 6 meses post parto y alteraciones del neurodesarrollo a los 1...
Terminal and interstitial deletions of the distal segment of the long arm of chromosome 4 (Cr4q del) are not common genetic disorders. The severity of the phenotype is correlated with the size of the deletion because small deletions have little clinical impact, whereas large deletions are usually associa...
Abstract: With standardized screening tools, research studies have shown that developmental disabilities can be detected reliably and with validity in children as young as 4 months of age by using the instruments such as the Ages and Stages Questionnaire. In this review, we will focus on one tool, the Ag...
El Ages and Stages questionnaires (ASQ) fue validado en nuestro país para el tamizaje del desarrollo psicomotor. El objetivo es evaluar la validez del ASQ para predecir un menor rendimiento cognitivo en los primeros años de educación escolar. Pacientes y Método: Estudio de pruebas diagnósticas en un...
Abstract Objective: To evaluate a child development surveillance tool proposal to be used in primary care, with simultaneous use of the Denver II scale. Methods: This was a cross-sectional study of 282 infants aged up to 36 months, enrolled in a public daycare in a countryside community in Rio Grande d...
Brasil/epidemiología,
Estudios Transversales,
Discapacidades del Desarrollo/diagnóstico,
Discapacidades del Desarrollo/epidemiología,
Monitoreo Epidemiológico,
Tamizaje Masivo/instrumentación,
Tamizaje Masivo/métodos,
Valor Predictivo de las Pruebas,
Prevalencia,
Atención Primaria de Salud/métodos,
Encuestas y Cuestionarios
Abstract Objective: To review the epidemiology and update the scientific knowledge on the problems of development and behavior in childhood, and the recommendations for the role of the pediatrician in identifying and managing delays and disturbances in child development and mental health. Sources: A se...
Brasil,
Trastornos de la Conducta Infantil/diagnóstico,
Trastornos de la Conducta Infantil/fisiopatología,
Desarrollo Infantil/fisiología,
Discapacidades del Desarrollo/diagnóstico,
Discapacidades del Desarrollo/fisiopatología,
Tamizaje Masivo/métodos,
Trastornos Mentales/diagnóstico,
Trastornos Mentales/fisiopatología,
Salud Mental,
Trastornos Motores/diagnóstico,
Trastornos Motores/fisiopatología,
Destreza Motora/fisiología,
Rol del Médico
