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Coordenação pedagógica na educação profissional técnica em enfermagem: implicações para o Sistema Único de Saúde
Pedagogical coordination in technical professional education in nursing: implications for the Unified Health System

Objetivo: Refletir sobre as implicações da coordenação pedagógica na educação profissional técnica em enfermagem a partir de vivência em uma disciplina de graduação sobre a formação pedagógica do enfermeiro em consonância com o Sistema Único de Saúde (SUS). Método: Reflexão teórica ba...

Pontos e contrapontos no desenvolvimento da interdisciplinaridade na formação técnica em enfermagem

Rev. Esc. Enferm. USP; 55 (), 2021
RESUMO Objetivo Caracterizar os pontos e contrapontos no desenvolvimento da interdisciplinaridade na formação técnica em Enfermagem. Método Estudo exploratório-descritivo com abordagem qualitativa realizada por meio de entrevistas com 30 docentes e coordenadores de cursos técnicos em Enfermagem...

Ensino Integrado na Formação Técnica em Enfermagem: Caminhos (Des) Contruídos

A pesquisa tem como objetivo geral analisar os caminhos (des) construídos do ensino médio integrado em enfermagem em escolas no estado da Bahia na perspectiva de uma educação libertadora e tem como objetivos específicos: 1) Identificar as escolas ofertantes da formação técnica em enfermagem na mo...

Trajetória profissional dos egressos dos cursos técnicos em enfermagem na modalidade integrada

No cenário da formação técnica em enfermagem existe uma distância considerável entre a escolha profissional e a consolidação dessa escolha através da atuação na profissão. Essa lacuna é permeada por uma série de elementos facilitadores e desafiadores que impactam na garantia da atuação de...

Technical schools of the Unified Health System: an analysis of nursing education

Rev. Esc. Enferm. USP; 54 (), 2020
Abstract Objective: To analyze nursing education in the Technical Schools of the Unified Health System in the Northeastern region of Brazil. Method: A documentary study with a qualitative approach, having its locus as Technical Schools of the Unified Health System in the Northeast Region which offer ...

Formação do enfermeiro por meio de metodologias ativas de ensino e aprendizado: influências no exercício profissional

O objetivo da pesquisa foi conhecer a influência da proposta pedagógica da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas por meio de metodologias ativas de ensino e aprendizado no exercício profissional dos egressos. Trata-se de uma pesquisa qualitativa exploratória, realizada com vinte ...

Influências paradigmáticas na formação docente de nível técnico do enfermeiro

Objetivo: Quantificar a produção científica publicada nos últimos 20 anos, sobre a formação técnica em enfermagem e discutir com base no paradigma ecossistêmico. Método: Trata-se de uma revisão integrativa realizada via online na Biblioteca Virtual em Saúde nas bases de dados da Literatura Lat...

Integração ensino-serviço na formação técnica de enfermagem

Os técnicos de Enfermagem compõem a maior parcela de profissionais no setor saúde, logo sua formação e atuação merecem atenção. A integração ensino-serviço funciona como estratégia para reorganização simultânea, tanto do mundo da formação profissional quanto do mundo do trabalho. Esta p...

Segurança do paciente: uma abordagem específica no Curso Técnico em Enfermagem

Nursing (Ed. bras., Impr.); 23 (266), 2020
Objetivou-se criar cartilha educativa para contribuir na prática de introdução da segurança do paciente e, posteriormente, fornecê-las aos hospitais e instituições de saúde e elaborar e aplicar curso extracurricular sobre segurança do paciente em curso técnico em enfermagem para contribuição ...

Análise da proposta de ensino da ética em cursos técnicos em enfermagem nos âmbitos público e privado

REME rev. min. enferm; 23 (), 2019
Objetivo: analisar o planejamento de ensino da ética profissional em projetos políticos de cursos de Educação Técnica de nível médio em Enfermagem na cidade de CuritibaPR. Método: análise documental de instrumento adaptado de Kloh elaborado em 2016. A coleta e a análise de dados ocorreram em ja...