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Notas sobre o pesquisar em cena(s)

Psicol. ciênc. prof; 43 (), 2023
O presente artigo tem como objetivo apresentar a construção metodológica desenvolvida em uma pesquisa de mestrado, na qual sustentamos a escrita de cenas como método de pesquisa da escuta clínica. As cenas do trabalho em questão foram recolhidas ao longo do tempo, no contorno da experiência de um ...
Psicología, Psicoanálisis, Metodología como un Tema, Comidas, Protección a la Infancia, Vulnerabilidad Social, d0087220, d0121060, ddcs0500600, ddcs0167710, d0115740, d0149370, d0144950, d0012880, Adolescente, Áreas de Pobreza, Marginación Social, Teoría Freudiana, , Id, Ego, Superego, Inconsciente en Psicología, Estado de Conciencia, Sueños, Terapia de la Realidad, Parapsicología, Equipos y Suministros, Memoria a Corto Plazo, Memoria, Conducta, Teoría Psicológica, Fenómenos Psicológicos, Lateralidad Funcional, , Juego e Implementos de Juego, Libertad, Niño, Atención Integral de Salud, Cuidado del Niño, , , Defensa del Niño, Habla, Desarrollo Infantil, Discapacidades del Desarrollo, Narración, Historia, Reglas de Decisión Clínica, Agresión, Acoso Escolar, Maltrato a los Niños, Responsabilidad Parental, Responsabilidad Social, Responsabilidad Legal, Niño Acogido, Niño Abandonado, Nutrición del Niño, Salud Infantil, Características de la Residencia, Educación, Pañales Infantiles, Respeto, Higiene, Nombres, Sujetos de Investigación, Vida, Padres, Relaciones Padres-Hijo, Relaciones entre Hermanos, Apoyo Social, Cultura, Pobreza, Uso de Residuos Sólidos, Empleo, Inestabilidad de Vivienda, Clase Social, Estatus Socioeconómico Bajo, Estatus Económico, Moral, Ética, Afecto, Crimen, Privilegio Social, , Instituciones Académicas, Mercado de Trabajo, Derechos Humanos, Violaciones de los Derechos Humanos, Justicia Social, Aislamiento Social, Chivo Expiatorio, Inclusión Social, Prácticas Clínicas, Psicología Clínica, Intervención en la Crisis (Psiquiatría), Servicio Social, Paternidad, Ludoterapia, , Amor

Formação em psicologia escolar: implicações para a prática em equipe multiprofissional

Psicol. ciênc. prof; 43 (), 2023
O objetivo dessa pesquisa foi levantar o perfil sociodemográfico e formativo de psicólogos escolares, e discutir seu impacto nas práticas junto ao coletivo escolar e no trabalho em equipe. No município onde ocorreu a pesquisa, o psicólogo escolar é membro da equipe de especialistas em Educação. P...
Psicología, Escolaridad, Enseñanza, Ubicación de la Práctica Profesional, Grupo de Atención al Paciente, d0141460, d0193590, Práctica Profesional, ddcs0351730, d0103480, ddcs0296530, d0133340, d0130380, d0050690, d0117950, d0125740, d0060400, d0121060, d0112080, ddcs0167710, d0129520, d0139950, Factores Sociodemográficos, d0000712520, Trabajo, Educación, Cognición, Aprendizaje, Intervención Psicosocial, Relaciones Interpersonales, Psicología del Desarrollo, Acoso Escolar, Ciberacoso, Consejo, Éxito Académico, Rendimiento Académico, Evaluación Educacional, , , Integración Escolar, Aprendizaje Basado en Problemas, Educación Basada en Competencias, Fenómenos Psicológicos, Estudios Interdisciplinarios, Educación Especial, Motivación, Crianza del Niño, Control de Esfínteres, Emociones, Funcionamiento Psicosocial, Habilidades Sociales, Autoimagen, Problema de Conducta, Resiliencia Psicológica, Orientación Infantil, Abandono Escolar, Educación Compensatoria, Rendimiento Escolar Bajo, Orientación Vocacional, Familia, Discapacidades para el Aprendizaje, Dislexia, Discalculia, Ajuste Social, Autocontrol, Adaptación Psicológica, Identificación Social, Estrés Psicológico, Inteligencia Emocional, Empatía, Inteligencia, Maestros, Conducta, Negociación, Autoeficacia, Salud Mental, Capacidad de Liderazgo y Gobernanza, Liderazgo, Conducta Cooperativa, Neurociencia Cognitiva, Salud Infantil, Desarrollo Moral, Impacto Psicosocial, Desarrollo Humano, Diversidad Cultural, Diversidad, Equidad e Inclusión, Investigación Cualitativa, , Psicología Clínica, Viviendas Económicas, Cooperación Técnica, Eficacia Colectiva, Eficiencia, Comunicación, Atención Integral de Salud, Colaboración Intersectorial, Planificación, Solución de Problemas, Innovación Organizacional, Ética Institucional, Cultura Organizacional, Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad, Ludoterapia, Juego e Implementos de Juego

A experiência intersubjetiva na ludoterapia humanista sob uma perspectiva fenomenológica

Psicol. ciênc. prof; 43 (), 2023
Esta pesquisa qualitativa objetivou compreender, fenomenologicamente, a experiência vivida por psicoterapeutas e crianças no acontecer clínico da ludoterapia humanista. Foram realizados 26 encontros dialógicos individuais com nove psicoterapeutas e sete crianças, registrados pela pesquisadora na for...

Adjetivar a Psicologia?

Estud. pesqui. psicol. (Impr.); v. 22 (n. 4), 2022
Este artigo analisa recentes iniciativas que têm interpelado o campo da psicologia clínica desde a perspectiva dos marcadores sociais da diferença, especialmente aquelas que se "adjetivaram" para fazer frente à suposta neutralidade da psicologia tradicional (psicologia feminista, psicologia preta, ps...

Intervención terapéutica en niños con secuelas de toxoplasmosis

Vive (El Alto); 5 (15), 2022
La toxoplasmosis es una patología parasitaria que es producida por la presencia de un protozoo a nivel intracelular. Tiene varias consecuencias tanto en adultos como en niños, sin embargo, en estos últimos se han evidenciado secuelas como las discapacidades. Objetivo. Realizar una revisión de informa...

Construcción de subjetividad en pandemia. Observaciones en la clínica con adolescentes

Cuestiones infanc; 23 (2), 2022
Para pensar las adolescencias hoy, se requiere considerar que la pandemia en la que estamos todos inmersos, nos obliga a situar la construcción de la subjetividad adolescente en estos últimos años, en un acontecimiento inédito en la vida de todos. Las transformaciones que produjo la pandemia de...

La realidad virtual, un “interjuego” con la clínica actual: relato del análisis de una adolescente

Cuestiones infanc; 23 (1), 2022
El avance de la tecnología es constante, las redes sociales son de uso cotidiano y también una forma de vincularse con otros. La virtualidad llegó para quedarse, y con la pandemia por covid19 su uso se acrecentó. Esto implicó poner en marcha estrategias y herramientas para poder da...

El malestar a través de la voz y la forma subjetiva del saber hacer con el conflicto. Un estudio de caso
Discomfort through the voice and the subjective form of knowing do with the conflicto. A case study

Más Vita; 4 (1), 2022
La voz es un elemento particular de los primeros años de vida en el sujeto debido a que es una de las formas de manifestar su necesidad, un deseo, u otro, por lo cual se adopta como una herramienta que se vincula a los procesos anímicos; puede ser una forma de ver síntomas o malestares que e...

Os impasses ao acesso à intersubjetividade: observações clínicas de um bebê com risco de evolução autística

Estilos clín; 27 (3), 2022
O artigo aborda os impasses vividos por um bebê com risco de autismo em seu processo de subjetivação. Estudos afirmam que há bebês que, muito precocemente, recusam-se a estabelecer trocas com o objeto materno, impossibilitando que a mãe entre em um estado de identificação com seu bebê, o que col...

Michael White: marcos teóricos da Prática Narrativa
Michael White: theoretical references of the Narrative Practice

Fractal rev. psicol; 34 (), 2022
A pós-modernidade, o giro narrativo e os paradigmas construtivista e construcionista deram origem a variadas formas de intervenção psicoterapêutica, entre as quais se dará destaque ao conhecimento teórico que embasa a Prática Narrativa produzida por David Epston e Michael White, com ênfase para a...