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El pase de visita docente como herramienta didáctica en el proceso de formación de los médicos de pregrado
The teacher visits pass as a tool in the training process for undergraduate doctors

Rev. cuba. reumatol; 21 (1), 2019
El pase de visita docente constituye la herramienta más cercana a la realidad que tiene los estudiantes de medicina para integrar los conocimientos adquiridos en el aula frente a la situación real de un paciente hospitalizado o en otros servicios hospitalarios. Resulta el espacio más importante de la ...

Boas práticas para comunicação efetiva: a experiência do round interdisciplinar em cirurgia ortopédica

Rev. gaúch. enferm; 40 (spe), 2019
Resumo OBJETIVO relatar a experiência da sistematização de round interdisciplinar no cuidado a pacientes com fratura da extremidade proximal de fêmur internados em unidade cirúrgica. MÉTODO Relato da experiência de discussão clínica compartilhada pela equipe multiprofissional em unidade de int...

Sistematizacion de la experiencia de la Red de Enfermería en cuidados críticos y su vinculacion interredes. Argentina

Rev. urug. enferm; 12 (2), 2017
La sistematización permite el devenir permanente de pensar, reconstruir e innovar la práctica de la enfermería. La Red de Enfermería en Cuidados Críticos en conjunto con Red Enfermería de Seguridad de los Pacientes, de Enfermería Basada en Evidencia, Enfermería en Salud Mental y la Sociedad de Pe...

Reunión clínico-patológica como estructura para el análisis de diagnósticos complejos
Clinical-pathology as meeting structure for the analysis of complex diagnostics

Educ. med. super; 31 (3), 2017
Las reuniones clínicas patológicas son utilizadas actualmente por algunos grupos de médicos como un enlace tecnológico patológico. Sin embargo, es necesario incluir todos los elementos clínico-tecnológico-patológico en una conjunción que enlace y defina el propósito final: obtener una experienc...

La reunión de alta al egreso hospitalario como doble vínculo entre la docencia y la atención primaria de salud
The discharge meeting to the hospital discharge as a double link between teaching and primary health care

Educ. med. super; 31 (3), 2017
La educación en el trabajo es la forma fundamental de la organización del proceso docente educativo en los años de estudios superiores de las carreras de la Educación Médica Superior. El pase de visita docente asistencial es la modalidad por excelencia de educación en el trabajo, que por lo general...

El pase de visita: elemento integrador de la educación en el trabajo en el área clínica

Rev. medica electron; 39 (3), 2017
La Educación en el Trabajo, la forma de enseñanza más importante en el ciclo clínico, desarrolla no solo el conocimiento científico, sino el método clínico y habilidades, hábitos propios de la profesión, donde se inserta la adquisición de valores que demanda la formación del profesional en la ...

Projeto Mais Médicos para o Brasil: uma análise da Supervisão Acadêmica

Interface (Botucatu, Online); 21 (supl.1), 2017
A carência de médicos no Brasil tem sido minimizada por meio do Programa Mais Médicos. Durante a permanência no programa, os médicos participam de processos de aperfeiçoamento profissional, como a Supervisão Acadêmica, por meio da qual é concedido apoio pedagógico para o fortalecimento de habil...

Visión integradora del pase de visita médico asistencial y docente en hospitales universitarios de Ecuador
Integrated vision of the clinical and educational round at Ecuador university hospitals

Introducción: El pase de visita docente asistencial en las instituciones docentes hospitalarias es complejo y hay que vencer diferentes objetivos en una misma actividad. Objetivo: Proponer un diseño a partir de concepciones pedagógicas actuales del pase de visita médico asistencial y docente en hosp...

Ronda clínica y epidemiológica: sistemas de información geográfica (SIG) en salud

Iatreia; 29 (1), 2016
La estrecha relación que tienen los eventos en salud, el medio ambiente y las condiciones socioeconómicas adversas de las poblaciones ha hecho que los sistemas de información geográfica se incorporen al sector de forma progresiva, brindando la oportunidad de explorar la distribución espacial de los ...

¿Cómo contribuir desde el pase de visita a la formación integral del estudiante de medicina?
How to contribute from the doctor´s visit to the medicine student's comprehensive training?

Medisan; 20 (1), 2016
Se efectuó una revisión bibliográfica exhaustiva, con la finalidad de definir acciones para la ejecución del pase de visita, lo cual contribuirá al desarrollo integral del estudiante de medicina. Para ello se realizaron intercambios con profesores de experiencia y se valoró la importancia de la vin...