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¿Qué hacer en el postconflicto para alcanzar la paz en el seno de la familia colombiana?

Rev. colomb. bioét; 13 (2), 2018
El artículo de reflexión analiza la violencia en el seno de la familia, si se quiere lograr una paz real en Colombia en el postconflicto. La violencia en Colombia tiene un fuerte acervo cultural en el modelo patriarcal, donde el hombre posee el poder absoluto; él es dueño de la mujer y de los niños....

Escala de forças e estilos parentais: estudo correlacional
Characters strenghts and parenting styles: a correlational study

Esta pesquisa buscou evidências de validade para a Escala de Forças de Caráter (EFC) baseadas na relação com outras variáveis, verificando correlações entre a Escala de Responsividade e Exigência Parental (EREP) e os estilos parentais. Participaram da pesquisa 24 casais (n= 48) pertencentes a um...

El proceso de formación de los jóvenes universitarios en la concepción de educación de género y valores cívicos
The process of the university youths' training on gender education and civic values

Medisan; 21 (8), 2017
La cultura es el resultado de la aprehensión por parte del individuo de las influencias de cada contexto donde se ubica y se establecen las manifestaciones identitarias socioculturales de su grupo y, además, las de género, derivadas de los procesos formativos en diversas instituciones. Las universidad...

Percepções de professores universitários brasileiros sobre as virtudes mais valorizadas no exercício da docência

Psicol. esc. educ; 21 (2), 2017
Disseminam-se atualmente em todo o mundo artigos que colocam em pauta a forma com que os professores sentem e vivenciam a profissão. O presente estudo buscou investigar as virtudes necessárias para ser um bom professor e o quanto os participantes percebem que tais características os descrevem como pro...

Virtudes y fortalezas del carácter en población adulta de Buenos Aires. Un estudio con un enfoque mixto émico/ético

Summa psicol. UST; 14 (1), 2017
El presente estudio tiene como objetivo establecer la validez cultural de la clasificación VIA (24 fortalezas en 6 virtudes) mediante la utilización de un enfoque mixto (ético/émico). Se intentó determinar si la clasificación VIA resultaba relevante culturalmente para poder capturar las respuestas ...

Recreating Strenghts

Rev. Kairós; 18 (21,n.esp), 2015
In contrast to the social representation of aging that makes it the time of losses, this paper aims to focus on the strengths that characterize this stage of life. Highlighting and boosting the specific strengths of older adults is a goal that includes theory, social representation and intervention. To t...

Amamentação cruzada, da negligência às virtudes morais: estudo descritivo

O estudo tem como objetivo compreender a prática da amamentação cruzada realizada por nutrizes residentes em municípios da Baixada Fluminense. Para tanto, optou-se pelo método descritivo com abordagem qualitativa utilizando a entrevista estruturada e análise de conteúdo. Participaram do estudo 15 ...

Educación ética ¿normas o virtudes? ¿qué giro ebe tomar la enseñanza de la éttica en la formación de universitarios solidarios?

Pers. bioet; 17 (2), 2013
La realidad de muchos países de América Latina, marcada por las desigualdades, la pobreza y las carencias básicas, sugiere replantearse un giro en la enseñanza universitaria de la ética, para formar ciudadanos solidarios, que asuman una mayor responsabilidad social. Hasta ahora la ética como discip...

Possibilidade de amar menino e menina: Um estudo sob a ótica de crianças

Investigamos, neste artigo, os juízos de escolares quanto à possibilidade de amar uma criança do sexo oposto e do mesmo sexo. Entrevistamos, individualmente, 40 crianças (6 e 9 anos), igualmente divididas quanto ao sexo, alunas de uma escola particular, utilizando o método clínico. Verifcamos que 8...