Introducción: La ansiedad y la concentración pueden ser variables que afecten el desempeño deportivo, la primera definida como una respuesta del organismo frente a estÃmulos externos e internos, y la segunda como un proceso psÃquico donde se incluye el razonamiento en función de lograr un objetivo ...
Resumen Las tareas de búsqueda visual, fundamentadas en el reconocimiento de una forma, caracterÃstica o estÃmulo visual en particular, han contribuido al desarrollo de la investigación en psicologÃa. A partir de una revisión narrativa sobre las maneras de implementar dichas tareas, y haciendo un ...
RESUMEN Objetivo: Comprender los significados que el sÃndrome depresivo tiene para algunos médicos generales en ejercicio clÃnico en una región colombiana. Métodos: Se asumió el enfoque cualitativo como guÃa para esta investigación utilizando la teorÃa fundamentada para la descripción, el anÃ...
Colombia,
Depresión,
Trastorno Depresivo,
TeorÃa Fundamentada,
Percepción,
Médicos Generales,
Estrés Psicológico,
Enfermedad,
Emociones,
Atención,
Aptitud
ABSTRACT Objective: The aim of the present study was to conduct an exploratory assessment of visual impairment following stroke, and to discuss the possibilities of reintroducing patients to the activity of driving. Methods: The Useful Field of View test was used to assess visual processing and visual ...
Atención/fisiologÃa,
Conducción de Automóvil,
Valores de Referencia,
Medición de Riesgo/métodos,
Factores de Riesgo,
EstadÃsticas no Paramétricas,
Accidente Cerebrovascular/complicaciones,
Accidente Cerebrovascular/fisiopatologÃa,
Trastornos de la Visión/etiologÃa,
Trastornos de la Visión/fisiopatologÃa,
Pruebas de Visión/métodos,
Campos Visuales/fisiologÃa
Objetivo: Discutir por meio da literatura sobre ansiedade no pré-operatório de cirurgias cardÃacas e a importância da enfermagem neste processo. Método: Trata-se de uma revisão da literatura, onde foi realizado buscas online nas bases de dados Scientific Electronic Library Online (SciELO), Base de ...
Ansiedad/diagnóstico,
Ansiedad/terapia,
Periodo Preoperatorio,
EnfermerÃa,
Atención de EnfermerÃa/métodos,
Pronóstico,
Educación en EnfermerÃa,
Recolección de Datos,
Atención,
Literatura,
Revisión
El presente estudio da a conocer el cumplimiento de los tiempos de atención e ingreso y su implicación clÃnica en los niños atendidos en la unidad de emergencia del Hospital Nacional de Niños BenjamÃn Bloom en el periodo enero a diciembre 2015. Con el objetivo de determinar el grado de cumplimiento...
El propósito del siguiente texto es revisar las nociones relativas a la atención, presentadas en el Proyecto de una psicologÃa para neurólogos (Freud, 1895), convocando a un diálogo enriquecedor con la PsicologÃa Cognitiva y las Neurociencias. Inicialmente, se presentan distintas nociones sobre la ...
This study aimed to explore attentional patterns among children with inattentive attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD-I) and children with typical development (TD), using a latent class analysis (LCA). Patterns of brain connectivity were also explored. The sample comprised 29 ADHD-I and 29 TD m...
AnisotropÃa,
Atención/fisiologÃa,
Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad/diagnóstico,
Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad/fisiopatologÃa,
Estudios de Casos y Controles,
Cognición/fisiologÃa,
Imagen de Difusión Tensora/métodos,
Pruebas Neuropsicológicas,
Tiempo de Reacción/fisiologÃa,
Estándares de Referencia,
Valores de Referencia,
EstadÃstica como Asunto/métodos,
Sustancia Blanca/diagnóstico por imagen,
Sustancia Blanca/fisiopatologÃa
RESUMO Objetivo Pesquisar a habilidade auditiva de atenção seletiva na população escolar e identificar valores de referência para a faixa etária de sete a dez anos por meio do teste Masking Level Difference, além de identificar se a escolaridade dos pais, bem como a renda familiar, pode influenc...
Distribución por Edad,
Atención/fisiologÃa,
AudiometrÃa,
VÃas Auditivas/fisiologÃa,
Audición/fisiologÃa,
Pruebas Auditivas/métodos,
Trastornos del Desarrollo del Lenguaje/diagnóstico,
Padres/educación,
Enmascaramiento Perceptual/fisiologÃa,
Instituciones Académicas,
Distribución por Sexo,
Factores Socioeconómicos,
Estudiantes
Abstract Emotions are considered distractions that often prompt subsequent actions. In this way, the aim of this work was to examine the role of distracting stimuli on the relationship of RT and accuracy. In order to do that, a word recognition task was carried out in which emotional valence was manipula...
