Results: 506

Examining offensive tactical actions performed by youth soccer players with different competitive contexts

ABSTRACT The study examined offensive tactical actions performed by U-15 soccer players with different competitive contexts. 34 matches played by three different contexts of U-15 soccer clubs were used; brazilian national (BN), brazilian regional (BR), and italian national (IN). Five categories where use...

Knowledge production on sport economics: a systematic review

ABSTRACT The study analyzes the scientific production that deals with the economic activity of the sport. This is a systematic review that evaluates scientific papers published in the last Olympic cycle (2012-2016) in national and international journals, in English, Spanish and Portuguese, indexed to the...

El desarrollo de la comunicación preverbal y verbal temprana. La importancia del juego

En el presente artículo se propone reflexionar acerca de la heterogeneidad de investigaciones vinculadas con los estudios del desarrollo de la comunicación. Se trata de un campo amplio y hasta difuso, en donde los límites no resultan ser muy claros. Uno de los objetivos del presente trabajo es organiz...

O movimento e a emergência do jogo de papéis na criança com autismo

Resumo: O estudo objetiva compreender aspectos do percurso de desenvolvimento do jogo de papéis em crianças com autismo, tendo por eixo principal o movimento. Caracteriza-se como uma pesquisa qualitativa do tipo estudo de caso, que enfoca o jogo protagonizado de três crianças com autismo, durante ati...

The Childrens and the Teachers Participation in the Constitution of Playing in School

Abstract Considering the relations between play and child development and the marginalization of play at school, evidenced in previous studies, this case study aimed to analyze children's and teacher's participation in the constitution of playing in a public nursery school in Fortaleza. The following pro...

La transición de la educación infantil a la enseñanza primaria: la gestación de la actividad de estudio

Psicol. esc. educ; 24 (), 2020
O presente estudo, de natureza teórico-conceitual, ancora-se na perspectiva da Psicologia Histórico-Cultural e tem por objetivo compreender o papel da brincadeira de papéis sociais e das atividades produtivas na formação de capacidades psíquicas necessárias à atividade de estudo, atividade guia d...

De espectadora a criadora: imaginação, faz de conta e mídia televisiva no desenvolvimento infantil

Psicol. soc. (Online); 32 (), 2020
Resumo Este artigo objetiva analisar, à luz da perspectiva histórico-cultural, os sentidos produzidos pelas crianças sobre a mídia televisiva em contexto de faz de conta. Para tanto, foi realizado um estudo empírico em uma escola pública do Distrito Federal, em uma turma do primeiro ano do Ensino F...

A percepção do enfermeiro sobre o brincar e o impacto dessa prática na assistência pediátrica

Objetivo: Conhecer a percepção do enfermeiro sobre o brincar e o impacto dessa prática na assistência pediátrica. Método: Trata-se de uma pesquisa descritiva, exploratória e com abordagem qualitativa. A coleta de dados foi realizada após aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa, por meio de u...

Using the instructional therapeutic play during admission of children to hospital: the perception of the family

Rev. gaúch. enferm; 41 (), 2020
ABSTRACT Objective: To understand, from the family's perspective, the meaning of admitting the child in the hospital with the use of the instructional therapeutic play. Method: A phenomenological research with 12 families of children aged four to nine years old, recently admitted to a public and teachi...

Percepção das crianças acerca da punção venosa por meio do brinquedo terapêutico

Resumo Objetivo Compreender a percepção das crianças acerca da punção venosa por meio do brinquedo terapêutico e compreender de que forma o brinquedo terapêutico pode contribuir para o procedimento de punção venosa e na interação entre a criança e o enfermeiro. Métodos Trata-se de um est...