El documento cuenta con 5 fascÝculos que fue elaborado por el programa de Save Children en Nicaragua, donde presenta un informe anual del año 2001, da a conocer la situación de la niñez, de como el plan estratÚgico que cubrió el perÝodo 1998-2001 se ha cumplido. Menciona las tareas que se han prop...
Contiene: El problema de estudio y la metodología; Los casos estudiados; Análisis y resultados del estudio; Conclusiones; Recomendaciones: Una propuesta a probar para el sector público. Anexos...
Contiene: Proyecto de Carta Iberoamericana de Derechos de la Juventud; La juventud como fenómeno social; Ciudadanos jovenes, no jovenes ciudadanos; Derechos, ciudadanía y protagonismo de los jovenes en las políticas de juventud; Adolescencia y juventud en el Perú; Políticas sociales para la adolesce...
Contribuye a mejorar la competencia del profesional de salud en el trabajo con los promotores juveniles. Está basado en evidencia empírica recogida en grupos focales realizados con jóvenes de ambos sexos de Lima, Cusco e Iquitos. Incorpora datos proporcionados por los propios adolescentes sobre sus cr...
Analisa, a partir da vivência de jovens egressos de programas de formação desenvolvidos por ONGs, no Rio de Janeiro, o novo sujeito produzido através dessas práticas institucionais. Buscou-se compreender a trajetória familiar desses jovens em situação de risco social, as tensões relativas à esc...
Trata sobre los aspectos resaltantes del proyecto TESAIRA, organizados para reflejar el proceso desarrollado , las experiencias logradas y las perspectivas para la proyección de una segunda fase...
Usando os pressupostos da Teoria da Ação Racional (TRA) de Fishbein;Ajzen (1980), procurou-se verificar o conhecimento de estudantes de nível médio para identificar crenças pessoais e normativas mais significativas em relação ao transplante e doação de órgãos. A pesquisa foi realizada em duas ...
El presente trabajo informa sobre un estudio descriptivo-comparativo realizado en una muestra de 1320 estudiantes adolescentes residentes en tres áreas geográficas de Argentina: Buenos Aires, Tucumán y Patagonia. Los sujetos respondieron dos tipos de técnicas: una pregunta abierta que solicitaba una ...
