Comemorando dez anos de funcionamento, o Programa de Pós-graduação aqui analisado justifica e se pergunta, através das penas de sua primeira e de sua atual coordenadora, como e até que ponto vem atingindo um dos objetivos declarados em sua Deliberação e que o diferenciaria: associar, na medida do ...
A pesquisa, no Brasil, concentra-se atualmente nos programas de pós-graduação stricto sensu (mestrado e doutorado),no entanto são identificados vários problemas para a sua realização que tanto podem estar relacionados acaracterísticas do corpo discente, quanto ao sistema de ensino e ao corpo doce...
Los programas de doctorado son relativamente recientes en Colombia y sólo se articularon formalmente como parte de la estructura de la educación superior con la Ley 30 de 1992. Aunque esta modalidad de estudio posgradual, que otorga el más alto título educativo, se ha venido regla-mentando en nuestro...
En este artículo se presenta la oferta de los programas de posgrados en el área cardiopulmonar en Colombia con el fin de mostrar el estado y la suficiencia de la misma. Se revisan los planes de formación, los objetivos, el enfoque curricular, la metodología y el perfil de desempeño; así mismo, en t...
Se realizó una breve síntesis de los documentos que establecen las estrategias de Grado
Científico por el MES y el MINSAP en Cuba, con el objetivo de divulgar y motivar a los
profesionales que laboran en el sector de la Salud....
O presente artigo expressa as reflexões que vimos desenvolvendo a respeito dos indicadores de produção intelectual da comunidade científica brasileira, com atenção especial ao livro. Como pesquisadores
credenciados em Programa de Pós-graduação em Educação Física, vinculada à Área 21 na Gran...
Esta pesquisa expõe evidência empírica relativa aos motivos de sucesso, afiliação e poder, prosseguindo 3 objetivos: 1) relacionar esses motivos com as remunerações; 2) testar se os mestrandos denotam perfil motivacional distinto do que caracteriza os estudantes de graduação; 3) aferir se esse p...
"La presente publicación sistematiza una serie de elementos útiles para cualquier institución o programa interesado en incluir una perspectiva de calidad en la gestión académica institucional. Dichos elementos se presentan organizados en cuatro capítulos. El primero recupera la esencia del aporte i...
La resolución ministerial No 63 del 97 puso en vigor el establecimiento del Sistema de Créditos
Académicos en el Sistema Nacional de Salud. El Reglamento que acompaña esta resolución
explica que el crédito académico constituye una unidad de medida que expresa el grado de
profundidad y extensión d...
