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Intervenção com jogos em processos de desenvolvimento e aprendizagem

O objetivo foi analisar a relevância de um protocolo de registro para informar sobre atitudes de crianças que realizaram atividades com jogos durante um programa de intervenção. A fundamentação teórica é pautada na teoria de Piaget e em pesquisas contemporâneas referentes ao uso de jogos e suas ...

A brinquedoteca e o atendimento às especificidades da criança com autismo

Rev. bras. ciênc. mov; 27 (4), 2019
O estudo objetiva analisar a organização da brinquedoteca como um ambiente inclusivo, propiciador de vivências lúdicas para as crianças com autismo e favorecedor de sua brincadeira. Trata-se de uma pesquisa qualitativa de abordagem descritiva e exploratória, orientada para a análise de situações...

Brincadeiras de “lutinha” e mídias: análise comparada da cultura lúdica infantil de São Luís (MA) e de Brasília (DF)

Rev. bras. ciênc. mov; 27 (4), 2019
A presente pesquisa possui natureza qualitativa e tem como objetivo compreender, de forma comparada, a relação entre brincadeiras de “lutinha” e mídias a partir de produções culturais de crianças de uma escola de São Luís (MA) e outra de Brasília (DF). As brincadeiras de “lutinha” foram ...

Intervenção de enfermagem baseada na teoria de Neuman mediada por jogo educativo

Resumo Objetivo Avaliar intervenção de enfermagem baseada na teoria de Betty Neuman mediada por jogo educativo no que tange à redução dos níveis de ansiedade e estresse vivenciados pelos usuários submetidos à revascularização miocárdica. Métodos Trata-se de estudo de intervenção, realizad...

Intervenções não farmacológicas de manejo na agitação de idosos com demência em ambiente doméstico
Nonpharmacological Interventions for Managing Agitation in Elderlies with Dementia in the Home Setting

Rev. cuba. enferm; 35 (4), 2019
Introdução: A agitação é um sintoma neuropsiquiátrico recorrente em idosos com demência. No ambiente doméstico, essa condição impõe aos familiares cuidadores o desafio de intervir adequada e precocemente a fim de minimizar visitas às emergências, internações ou até mesmo institucionaliza...

Percebendo-se como um herói no enfrentamento da dermatite atópica: a percepção do pré-escolar

Nursing (Ed. bras., Impr.); 22 (257), 2019
O estudo objetivou compreender a experiência da criança com Dermatite Atópica em relação ao enfrentamento da doença por meio do conteúdo expresso na brincadeira, à luz do Interacionismo Simbólico. Trata-se de pesquisa qualitativa, realizada em uma unidade ambulatorial filantrópica em São Paulo...

Difference in Articular Degeneration Depending on the Type of Sport

Abstract Objective To determine whether type-II collagen degradation is determined by the type of sport. Carboxy-terminal telepoptide of type-II collagen (CTX-II), a serum biomarker of collagen degradation, was measured in athletes who play different sports, and was compared with matched controls. Meth...

Brinquedo terapêutico na enfermagem pediártrica brasileira: uma revisão da literatura das evidências atuais

J. Health Sci. Inst; 37 (3), 2019
Analisar os resultados sobre a aplicabilidade da utilização do brinquedo terapêutico pela enfermagem pediátrica brasileira nos últimos anos. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura cujos dados foram extraídos de artigos científicos selecionados por meio das ferramentas de busca Google A...

Jogos eletrônicos na atenção à saúde de crianças e adolescentes: revisão integrativa

Resumo No contexto atual encontramos brincadeiras que envolvem tecnologias avançadas, como o uso de notebooks, smartphones e videogames, sejam no cenário hospitalar, ambulatorial, em clínicas ou em casa, esses dispositivos inovadores estão inseridos na promoção, prevenção, tratamento e recuperaç...