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La educación bilingüe en la enseñanza médica superior, actualidad y necesidades
Bilingual education in higher medical education, current affairs and needs

Rev. cuba. reumatol; 24 (4), 2022
La educación médica superior se enfrenta a un proceso de constantes transformaciones dada por los adelantos científico-técnicos que vienen sucediendo en el campo de la salud. Estos adelantos concluyen en un volumen gigantesco de información en forma de publicaciones científicas que reúnen informac...

Relatos, diálogos generativos y educación médica
Stories, Generative Dialogues and Medical Education

Introducción: La formación médica es un contexto con altos niveles de exigencia, que puede convertirse en fuente de estrés e influir en las relaciones interpersonales y el logro de metas. Objetivo: Comprender cómo se construyen en el diálogo dinámicas de afrontamiento ante las exigencias de un tra...

Capacitación no escolarizada en psicoterapia: problemas y perspectivas

Introducción: la capacitación no escolarizada en psicoterapia se define como la enseñanza de esta intervención por fuera de los entornos clínicos universitarios y de la normativa de educación universitaria. Aunque esta forma de estudios es bastante aceptada por psiquiatras y otros profesionales de ...

Superación profesional en la atención a pacientes con diabetes mellitus tipo 2
Professional development in the care of patients with type 2 diabetes mellitus

Rev. inf. cient; 101 (6), 2022
Introducción: Determinar las demandas y necesidades de atención en salud de la población para fortalecer y renovar los conocimientos por parte de los médicos generales integrales cobra vital importancia en un contexto donde el área del conocimiento se actualiza constantemente. Objetivo: Evaluar la e...

“Blood”: desmistificando a hematologia através de ciclos de estudos no contexto da integração ensino-pesquisa-extensão

Rev. Ciênc. Plur; 8 (3), 2022
Introdução: Ações de extensão podem contribuir para processos formativos críticos e reflexivos, mobilizadores de competências essenciais ao exercício do cuidado em saúde. Além disto, devem viabilizar relações transformadoras entre a universidade e a sociedade. O projeto “Blood” ...

Propuesta del curso optativo Protectores Bucales en el Deporte
Proposal of the optional course Mouth Guards in Sports

Medisan; 26 (5), 2022
Introducción: La protección de las estructuras dentomaxilofaciales durante las actividades deportivas y el ejercicio físico se hace cada vez más necesaria, por lo que el Técnico Superior en Prótesis Estomatológica debe saber confeccionar protectores bucales y dominar el conocimiento en estos temas...

La importancia del desarrollo de las habilidades comunicacionales en estudiantes del área de la salud

INTRODUCION Estos últimos años la Educación Superior ha tenido que incorporar en su curricular el desarrollo de habilidades comunicacionales, siendo actualmente considerada por la Asociación de Colegios Médicos Americanos (AAMC), Asociación Americana de Escuelas de Medicina(AAME) y Escuela de apren...

The impact of medical students' attitudes towards group ethical norms on their academic achievement and classroom deviant behaviour: An empirical study from China

Acta bioeth; 28 (2), 2022
Abstract: In recent years, medical students' absenteeism has been investigated in depth. Classroom deviant behavior is a richer concept than truancy behavior, but there are few researchers on this aspect in China. There are still many issues worth discussing about deviant classroom behavior. In this pape...

Translation and Transcultural Adaptation of the Milestones Instrument to Assess Teaching in Medical Residency Services on Orthopedics and Traumatology

Abstract Objective Orthopedics is not very common in many Brazilian medical schools, and there is no questionnaire to assess the teaching of musculoskeletal disorders during medical training. The Orthopedic Surgery Milestone Project is an assessment tool for orthopedic residents in programs or fellowshi...

Ensino do exame respiratório: o que é história e o que é necessidade?

A semiologia é uma das técnicas mais utilizadas na prática médica há séculos. Ensinada por meio de roteiros sistematizados, estudantes de inúmeras escolas da área de saúde por todo o mundo aprendem as manobras semiológicas como fundamento na avaliação do...