Gramsci e o debate sobre a escola pública no Brasil
Cad. CEDES; 26 (70), 2006
Com o fim da ditadura militar no Brasil, as pressões sociaise políticas advindas dos movimentos populares colocaram para ossetores progressistas da sociedade o desafio de formular projetos parademocratizar o país. No campo educacional, o debate político sobre asdiretivas para organizar a escola pôs ...