Objetivo: Caracterizar a percepção do docente sobre as metodologias ativas utilizadas na educação profissional da
área da saúde, bem como, desenvolver um prospecto de aplicativo para dispositivos móveis com conteúdo voltado ao ensino
ativo. Métodos: Trata-se de uma pesquisa de campo-ação, de n...
Introdução: a simulação realística de alta fidelidade é uma metodologia empregada na área da saúde para formação profissional e carecem estudos que investigam a formação docente para o emprego no ensino superior. Objetivo: a pesquisa verificou a percepção
docente após treinamento de docent...
RESUMOObjetivo: identificara presença dos principais fatores de risco para doenças cardiovasculares em docentes de uma universidade pública. Método: Estudo transversal e de natureza quantitativa com docentes de uma Instituição de Ensino Superior a partir da avaliação e classif...
Introdução:Atualmente, o bullyingé uma das principais formas de violência nas escolas, podendo provocar severos danos psicológicos e físicos em suas vítimas. A inserção do professor tem sido apontada como o fator crucial no enfrentamentoe na resolução da problemática.O...
Acoso Escolar,
Conducta,
Docentes,
Maestros,
Instituciones Académicas,
Violencia,
Discriminación Social,
Emociones,
Brasil,
Niño,
Estudios Transversales/métodos,
Encuestas y Cuestionarios,
Epidemiología Descriptiva
RESUMEN Jean Martin Charcot (1825-1893) es considerado el mayor exponente del nacimiento de la neurología en el mundo. Fundó y dirigió el servicio de neurología más grande de Europa en el hospital de la Salpétriére en París y, en 1882, dirigió la primera cátedra universitaria en el mundo sobre ...
O presente artigo tem como objetivo refletir sobre os limites encontrados pelos professores de Educação Física em suas realidades escolares para a integração das tecnologias digitais de informação e comunicação às suas práticas pedagógicas. Os dados produzidos para este estudo de caso de car...
Con el presente artículo pretendemos ahondar en lo que se puede denominar como una concepción y visión sanadora de la sociedad desde el ámbito que como maestros nos ocupa, que es el educativo. Para ello, tomamos como referencia la más reciente literatura científica relativa al docente y a la didác...
Introducción: La evaluación del docente y del evaluador está centrada en criterios de valoración que la posiciona en el paradigma interpretativo, pues busca llegar a comprender e interpretar experiencias académicas sobre la calidad y el compromiso docente. Objetivo: Describir la valoración de docen...
RESUMEN Fundamento: resulta necesario emprender una labor científico-metodológica que garantice la preparación de los docentes para la correcta aplicación del examen oral como parte del proceso enseñanza aprendizaje. Objetivo: diseñar una estrategia metodológica para preparar a los profesores ...
Introduction: Traumatic tooth injuries often occur in childhood. They are not life-threatening, but they can cause a number of complications that can affect the quality of life. Proper first aid can significantly facilitate further dental treatment. The aim of this research was to evaluate preschool teac...
Croacia,
Estudios Transversales,
Calidad de Vida,
Traumatismos de los Dientes,
Primeros Auxilios,
Avulsión de Diente,
Docentes,
Educación,
Maestros,
Educación en Salud Dental,
Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud,
Encuestas y Cuestionarios,
Enseñanza
