Abstract Objective To evaluate the performance of residents in gynecology and obstetrics before and after practicing laparoscopic sutures, to establish when the training shows the best results, in addition to comparing whether being in different years of residency influences this progression. Methods A...
Introducción: La comunicación cientÃfica resulta relevante para la formación de profesionales de la salud, quienes apoyan su ejercicio en la sistemática investigación en sus respectivas áreas y requieren incorporar destrezas para la investigación durante los años de formación, desarrollarlas y ...
Este artigo pretende compreender as concepções de profissionais da gestão e dos serviços do Sistema Único de Saúde (SUS) sobre Educação Permanente em Saúde (EPS), bem como seus desafios e potencialidades. Utilizou-se de grupo focal para coleta, seguido de análise lexical do tipo classificação...
PsicologÃa,
Sistema Único de Salud,
Gestión en Salud,
Educación Continua,
,
,
d0036250,
ddcs0516090,
d0044670,
d0048640,
d0171440,
d0078570,
d0090420,
d0099340,
d0092720,
d0123060,
ddcs0500220,
d0129520,
d0129840,
d0000712520,
Reentrenamiento en Educación Profesional,
Educación Médica Continua,
Educación Continua en EnfermerÃa,
Educación Interprofesional,
Aprendizaje,
Educación Profesional,
Rehabilitación Psiquiátrica,
Servicios de Salud Mental,
,
Servicios Comunitarios de Salud Mental,
Servicios Médicos de Urgencia,
,
Instalaciones para Atención de Salud, Recursos Humanos y Servicios,
Vigilancia Sanitaria,
Personal de Salud,
Administración de Personal,
Administradores de Instituciones de Salud,
Recursos Audiovisuales,
,
SociologÃa Médica,
Bienestar Social,
Control Social Formal,
Conocimiento,
Administración Hospitalaria,
Cultura Organizacional,
Toma de Decisiones en la Organización,
Gestión ClÃnica,
Objetivos Organizacionales,
Innovación Organizacional,
Práctica Profesional,
Consejo Directivo,
Programas Voluntarios,
GarantÃa de la Calidad de Atención de Salud,
Gobernanza Compartida en EnfermerÃa,
Comunicación en Salud,
Atención Primaria de Salud,
Condiciones de Trabajo,
Terapias Complementarias,
EnfermerÃa,
Integralidad en Salud,
Humanización de la Atención,
PolÃtica de Salud,
Planificación,
Estrategias de Salud Nacionales,
Agotamiento Psicológico,
Promoción de la Salud,
Infraestructura Sanitaria,
Reforma de la Atención de Salud,
Calidad de la Atención de Salud,
Gestión de la Calidad Total,
Especialización,
Grupo de Atención al Paciente,
Creación de Capacidad,
Dispositivos de Autoayuda,
Equidad en Salud,
PolÃtica Pública,
Análisis y Desempeño de Tareas,
Rendimiento Laboral,
Educación en Salud,
Prácticas Interdisciplinarias,
Capacitación en Servicio,
Curriculum,
Instituciones Académicas,
Enseñanza
A inclusão educacional de estudantes com autismo e/ou deficiência intelectual no ensino regular, em classe comum, evidencia a urgência de programas de formação docente em práticas educacionais baseadas em evidências. O objetivo foi avaliar a estrutura de um processo formativo remoto para elaboraç...
PsicologÃa,
Trastorno AutÃstico,
Educación Especial,
Grupo de Atención al Paciente,
Integración Escolar,
d0078580,
d0012900,
d0015190,
d0193590,
d0086070,
d0136630,
ddcs0296530,
d0133340,
d0051900,
d0047770,
d0063010,
d0216410,
d0149370,
d0113650,
d0000712520,
Derechos Socioeconómicos,
,
,
Personas con Discapacidad,
Trastornos Generalizados del Desarrollo Infantil,
Niño Superdotado,
Escolaridad,
AutonomÃa Personal,
Estado Funcional,
Modelos Biopsicosociales,
Derechos Humanos,
Autoeficacia,
Habilidades Sociales,
Prejuicio,
Discriminación Social,
Estereotipo,
Encuestas y Cuestionarios,
Desarrollo Humano,
Crianza del Niño,
Adaptación Psicológica,
Conducta y Mecanismos de Conducta,
Funcionamiento Psicosocial,
,
Niño,
Adolescente,
Conducta Verbal,
Memoria,
Atención,
Trastornos del Neurodesarrollo,
TecnologÃa Biomédica,
Invenciones,
Actividades CientÃficas y Tecnológicas,
Intervención Psicosocial,
Programas Informáticos,
Eficacia,
Gestión de la Calidad Total,
,
Educación Basada en Competencias,
Análisis Aplicado de la Conducta,
Cognición,
Salud Pública,
Terapia Conductista,
Ecolalia,
Desempeño Psicomotor,
Accesibilidad Arquitectónica,
Diversidad, Equidad e Inclusión,
Evaluación Educacional,
Orientación Espacial,
Equilibrio Postural,
Propiocepción,
Comorbilidad,
Neurociencias,
Ego,
Alfabetización,
Cambio Social,
Condiciones Sociales,
Composición Familiar,
,
Educación Compensatoria,
Vulnerabilidad ante Desastres,
Medio Social,
Socialización,
Grupos Minoritarios,
Equidad,
Jurisprudencia,
Respeto,
Educación,
Derechos Civiles
O objetivo deste estudo foi conhecer a experiência de alguns professores ao lecionar projeto de vida durante a implementação do componente curricular Projeto de Vida no estado de São Paulo. Realizou-se uma pesquisa qualitativa, de caráter exploratório. Participaram do estudo sete professoras que le...
PsicologÃa,
Proyectos,
Docentes,
Trabajo,
Educación Primaria y Secundaria,
Vida,
Entrevista,
d0165260,
d0193590,
d0044960,
d0136630,
ddcs0364380,
d0174080,
d0117950,
d0125740,
d0121060,
d0012960,
d0129520,
d0000712520,
Desarrollo Humano,
,
Conducta,
Adolescente,
Factores Socioeconómicos,
,
Capital Social,
Cambio Social,
Condiciones Sociales,
CaracterÃsticas de la Población,
Factores Sociodemográficos,
,
CiudadanÃa,
,
TecnologÃa,
Creatividad,
Innovación Organizacional,
Remuneración,
Salarios y Beneficios,
PolÃtica Pública,
Métodos,
Escuelas de Salud Pública,
Vulnerabilidad ante Desastres,
Evaluación Educacional,
Educación,
Rendimiento Académico,
Competencia Profesional,
Educación Profesional,
Formación del Profesorado,
Programas de Autoevaluación,
Educación Interprofesional,
Capacitación Profesional,
Ética Profesional,
Mentores,
Orientación,
Adaptación Psicológica,
PolÃtica,
Respeto,
Congresos como Asunto,
Esperanza,
Planes para Motivación del Personal,
Aspiraciones Psicológicas,
Libertad,
Pensamiento,
Percepción,
Optimismo,
Atención Plena,
Aprendizaje,
Cognición,
Mentalización,
Toma de Decisiones,
Solución de Problemas,
Formación de Concepto,
Organización y Administración,
Cultura Organizacional,
Administración del Tiempo,
Planificación,
Responsabilidad Social,
Optimización de Procesos,
Obligaciones Morales,
PsicologÃa Social,
Conducta y Mecanismos de Conducta,
Pandemias,
COVID-19,
Teletrabajo,
Empleos Subvencionados,
Lugar de Trabajo,
Relaciones Interpersonales,
Interacción Social,
Familia,
Habilidades Sociales,
Cultura,
Valores Sociales,
MetodologÃa como un Tema,
Autoimagen,
CaracterÃsticas Culturales,
SociologÃa
O objetivo dessa pesquisa foi levantar o perfil sociodemográfico e formativo de psicólogos escolares, e discutir seu impacto nas práticas junto ao coletivo escolar e no trabalho em equipe. No municÃpio onde ocorreu a pesquisa, o psicólogo escolar é membro da equipe de especialistas em Educação. P...
PsicologÃa,
Escolaridad,
Enseñanza,
Ubicación de la Práctica Profesional,
Grupo de Atención al Paciente,
d0141460,
d0193590,
Práctica Profesional,
ddcs0351730,
d0103480,
ddcs0296530,
d0133340,
d0130380,
d0050690,
d0117950,
d0125740,
d0060400,
d0121060,
d0112080,
ddcs0167710,
d0129520,
d0139950,
Factores Sociodemográficos,
d0000712520,
Trabajo,
Educación,
Cognición,
Aprendizaje,
Intervención Psicosocial,
Relaciones Interpersonales,
PsicologÃa del Desarrollo,
Acoso Escolar,
Ciberacoso,
Consejo,
Éxito Académico,
Rendimiento Académico,
Evaluación Educacional,
,
,
Integración Escolar,
Aprendizaje Basado en Problemas,
Educación Basada en Competencias,
Fenómenos Psicológicos,
Estudios Interdisciplinarios,
Educación Especial,
Motivación,
Crianza del Niño,
Control de EsfÃnteres,
Emociones,
Funcionamiento Psicosocial,
Habilidades Sociales,
Autoimagen,
Problema de Conducta,
Resiliencia Psicológica,
Orientación Infantil,
Abandono Escolar,
Educación Compensatoria,
Rendimiento Escolar Bajo,
Orientación Vocacional,
Familia,
Discapacidades para el Aprendizaje,
Dislexia,
Discalculia,
Ajuste Social,
Autocontrol,
Adaptación Psicológica,
Identificación Social,
Estrés Psicológico,
Inteligencia Emocional,
EmpatÃa,
Inteligencia,
Maestros,
Conducta,
Negociación,
Autoeficacia,
Salud Mental,
Capacidad de Liderazgo y Gobernanza,
Liderazgo,
Conducta Cooperativa,
Neurociencia Cognitiva,
Salud Infantil,
Desarrollo Moral,
Impacto Psicosocial,
Desarrollo Humano,
Diversidad Cultural,
Diversidad, Equidad e Inclusión,
Investigación Cualitativa,
,
PsicologÃa ClÃnica,
Viviendas Económicas,
Cooperación Técnica,
Eficacia Colectiva,
Eficiencia,
Comunicación,
Atención Integral de Salud,
Colaboración Intersectorial,
Planificación,
Solución de Problemas,
Innovación Organizacional,
Ética Institucional,
Cultura Organizacional,
Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad,
Ludoterapia,
Juego e Implementos de Juego
La Educación Superior es un derecho fundamental de todo ser humano, desde esta premisa la universidad para los estudiantes sordos es un espacio intercultural que brinda la
oportunidad de intercambios de experiencias, costumbres, aprendizajes que se dan durante
la inclusión en educación, convirti...
d0045190,
d0266840,
d0193590,
d0000750220,
d0031420,
d0130600,
d0000686160,
d0144950,
d0130660,
d0121070,
d0000712520,
d0149370
Trata-se do texto de abertura referente ao dossiê temático A (segundo a organização editorial da revista), cujo objetivo consistiu em colocar em perspectiva os Programas: PIBID e PRP, de modo a prospectar os impactos formativos de tais polÃticas de formação ao campo da docência em Educação FÃs...
Objetivo: O presente artigo buscou compreender, a partir de egressos do curso de Educação FÃsica (EF) de uma universidade mineira, os impactos do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) e da Residência Pedagógica (RP) na formação inicial de licenciados em EFe as experiÃ...
d0141460,
d0052570,
d0000702600,
d0051780,
d0108060,
d0136630,
ddcs0500680,
d0125740,
ddcs0502240,
d0000712520,
d0144950,
ddcs0256580,
d0000914820
O objetivo desta pesquisa foi analisar os efeitos que as experiências com o PIBID Educação FÃsica causaram na percepção de docentes acerca das relações de gênero em suas aulas. Metodologia: Este estudo é de natureza qualitativa e o instrumento utilizado para coleta de dados foi o Grupo Focal, c...
d0000783320,
d0000702600,
d0036250,
d0193590,
d0051780,
d0108060,
d0133340,
d0171440,
d0057830,
d0125740,
ddcs0502240,
d0104650,
d0073980,
d0000712520,
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