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Formação em psicologia escolar: implicações para a prática em equipe multiprofissional

Psicol. ciênc. prof; 43 (), 2023
O objetivo dessa pesquisa foi levantar o perfil sociodemográfico e formativo de psicólogos escolares, e discutir seu impacto nas práticas junto ao coletivo escolar e no trabalho em equipe. No município onde ocorreu a pesquisa, o psicólogo escolar é membro da equipe de especialistas em Educação. P...
Psicología, Escolaridad, Enseñanza, Ubicación de la Práctica Profesional, Grupo de Atención al Paciente, d0141460, d0193590, Práctica Profesional, ddcs0351730, d0103480, ddcs0296530, d0133340, d0130380, d0050690, d0117950, d0125740, d0060400, d0121060, d0112080, ddcs0167710, d0129520, d0139950, Factores Sociodemográficos, d0000712520, Trabajo, Educación, Cognición, Aprendizaje, Intervención Psicosocial, Relaciones Interpersonales, Psicología del Desarrollo, Acoso Escolar, Ciberacoso, Consejo, Éxito Académico, Rendimiento Académico, Evaluación Educacional, , , Integración Escolar, Aprendizaje Basado en Problemas, Educación Basada en Competencias, Fenómenos Psicológicos, Estudios Interdisciplinarios, Educación Especial, Motivación, Crianza del Niño, Control de Esfínteres, Emociones, Funcionamiento Psicosocial, Habilidades Sociales, Autoimagen, Problema de Conducta, Resiliencia Psicológica, Orientación Infantil, Abandono Escolar, Educación Compensatoria, Rendimiento Escolar Bajo, Orientación Vocacional, Familia, Discapacidades para el Aprendizaje, Dislexia, Discalculia, Ajuste Social, Autocontrol, Adaptación Psicológica, Identificación Social, Estrés Psicológico, Inteligencia Emocional, Empatía, Inteligencia, Maestros, Conducta, Negociación, Autoeficacia, Salud Mental, Capacidad de Liderazgo y Gobernanza, Liderazgo, Conducta Cooperativa, Neurociencia Cognitiva, Salud Infantil, Desarrollo Moral, Impacto Psicosocial, Desarrollo Humano, Diversidad Cultural, Diversidad, Equidad e Inclusión, Investigación Cualitativa, , Psicología Clínica, Viviendas Económicas, Cooperación Técnica, Eficacia Colectiva, Eficiencia, Comunicación, Atención Integral de Salud, Colaboración Intersectorial, Planificación, Solución de Problemas, Innovación Organizacional, Ética Institucional, Cultura Organizacional, Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad, Ludoterapia, Juego e Implementos de Juego

Effect of an intervention program in the development of emotional, motor and cognitive skills of 5th-6th graders

ABSTRACT The aim of this study was to investigate the effect of literature program on development emotional and motor skills of students aged 10-12 in the sport of volleyball. Students from 5th and 6th grade (Ν=257, 123 boys and 134 girls), participated in the research. The students were randomly di...

Uma teoria psicológica transfeminista: sobrevivendo aos escombros da saúde mental brasileira

Psicol. ciênc. prof; 43 (), 2023
Este artigo reflete sobre os modos como a cisnormatividade, conceito impulsionado pelos transfeminismos, tem auxiliado na composição da psicologia de maneira histórica. Ao elaborar uma crítica sobre como a violência de gênero está expressivamente presente no território brasileiro, discute-se como...

Acolhendo as trajetórias universitárias: intervenção grupal com o jogo Travessias

As trajetórias de estudantes que ingressam no Ensino Superior envolvem inúmeros desafios. A necessidade de incorporar novos papéis à formação universitária, a possível separação do núcleo familiar, as expectativas acadêmicas e os interesses profissionais em torno do ingresso na universidade e...

Evidências de validade do teste informatizado para avaliação das funções executivas

Psicol. ciênc. prof; 43 (), 2023
Funções executivas (FE) referem-se ao conjunto de habilidades que, de forma integrada, coordenam o comportamento e a cognição. Assim, o comprometimento no desenvolvimento das FE está ligado a vários desfechos negativos ao longo da vida. Portanto, a avaliação dessas habilidades na infância é ess...

Encarceramento feminino: um debate entre criminologia e perspectivas feministas

Psicol. ciênc. prof; 43 (), 2023
Este ensaio teórico-reflexivo tem como objetivo discutir sobre as contribuições dos estudos da criminologia e sua crítica para as diversas formas de aprisionamento feminino, e mais atualmente para o encarceramento em massa no sistema prisional, além de abrir espaço para o debate sobre as diferentes...

Adaptação cultural e características psicométricas da Weight Bias Internalization Scale (Wbis)

Este estudo teve como objetivos realizar a adaptação cultural e apresentar evidências iniciais sobre as características psicométricas da Weight Bias Internalization Scale (WBIS) para o contexto brasileiro, por meio de três etapas: tradução, validação semântica e pré-teste. Como resultados, a ...

Dificultades interpersonales en los trastornos alimentarios: un modelo psiconeurobiológico explicativo/comprensivo

RESUMEN: Antecedentes: Los trastornos alimentarios (TCA) presentan entre sus síntomas disfunciones psicosociales como ansiedad social, alexitimia y falta de asertividad. Objetivo: Se propone un modelo explicativo/comprensivo que integra aspectos de psiconeurobiología y comportamiento útil para la clí...

Psychosocial Adjustment to Illness among HIV-Positive People from Buenos Aires, Argentina

Invest. educ. enferm; 40 (1), 2022
Objective. To analyze the process of psychosocial adjustment to illness in a sample of people living with the Human Immunodeficiency Virus from Buenos Aires, Argentina. Methods. Cross-sectional analytical study. The sample consisted of 144 HIV-positive people chosen by simple random sampling. The PAIS-S...

Psychometric properties of the portuguese self-monitoring scale: a reduced item version

Aval. psicol; 21 (1), 2022
This study aimed to contribute to the adaptation of the Self-Monitoring Scale for a Portuguese sample and the examination of the possibility of reducing the scale's length. Considering the psychometric inconsistency of the scale reported in the literature, several analysis criteria to identify the number...