OBJECTIVE: To explore distinctive links between specific depressive symptoms (e.g., anhedonia, ineffectiveness, interpersonal problems, negative mood, and negative self-esteem) and cyberbullying victimization (CBV). METHODS: This cross-sectional study collected data from 268 adolescents between the ages ...
Hemos leído con particular interés el manuscrito de Cedillo-Ramírez,1 titulado Acoso escolar cibernético en el contexto de la pandemia por COVID-19, en el que se hace una excelente descripción sobre un problema de suma importancia en el marco de las modificaciones actuales por la COVID-19, relaciona...
Las emociones cumplen un papel fundamental en la capacidad de acción de los seres humanos, razón por la cual es indispensable estudiarlas para entender los fenómenos sociales contemporáneos en los que participan los adolescentes. Esta investigación tiene como objetivo comprender las experiencias de ...
RESUMEN. El cyberbullying es un problema creciente, sobre todo entre la población adolescente. Este fenómeno amerita investigación científica que apunte a explicarlo en el mayor número de aspectos posibles, incluyendo las emociones. En este marco, la presente investigación se ocupa de analizar la i...
Afecto,
Agresión/psicología,
Ciberacoso/psicología,
Emociones,
Empatía,
Tristeza/psicología,
Vergüenza,
Adolescente/fisiología,
Rabia/psicología,
Salud Mental/educación,
Psicoterapia,
Redes Sociales en Línea,
Tecnología de la Información
Resumen: El ciberbullying es una agresión virtual entre pares, cuya prevalencia varía entre el 10% y el 40%, según estudios realizados en diferentes países. Gran parte de la bibliografía académica sobre esta agresión tiende a individualizar y medicalizar las causas de la violencia, sin comprender ...
A maneira como as tecnologias digitais de informação e comunicação são discutidas e ensinadas em ambiente escolar podem não incluir de maneira sistemática a discussão sobre o impacto no comportamento ético. Privilegia-se apresentá-las como ferramenta de estudos, engajamento ou entretenimento, p...
Introducción: El acoso escolar o bullying es uno de los grandes riesgos para la salud psicológica de niños y adolescentes. Es una situación de violencia constante, física o psicológica, llevada a cabo por un escolar o un grupo de escolares contra otro alumno que no puede defenderse. El ciberacoso ...
Flores-Rodríguez, Yassel;
Martínez-Aguilar, Olga;
Tapia-Guillen, Liliana Guadalupe;
Solís-Bravo, Marco Antonio;
Gatica-Hernández, Aymara;
Escoto-López, José Juan;
Vargas-Rizo, Tania Lucila;
Salinas-Torres, Luis Alberto;
Navarro-Luna, Enrique;
Albores-Gallo, Lilia.
Resumen Analizar la estructura factorial y la fiabilidad del Cyberbullying Questionnaire (CBQ), que mide la perpetración del cyberbullying, y además medir su complemento, la victimización (CBQ-V) en una muestra de adolescentes tungurahuenses. El estudio es de carácter instrumental para constatar la c...
