ABSTRACT: Objective: The study's main purpose is to identify changes in the epidemiological profile of spine surgeries before and during the pandemic. Furthermore, we seek to understand how these changes affected the training of resident doctors. Methods: To achieve the proposed objectives, a retrospect...
Resumo A pesquisa investigou o conhecimento de professores e alunos do internato médico acerca das diretivas antecipadas de vontade, que visam assegurar os direitos dos pacientes de registrar sua preferência pelos cuidados médicos a que serão submetidos quando estiverem incapacitados de tomar decisõ...
Objetivos: Avaliar as características das ligas acadêmicas e seus participantes em uma escola médica, descrevendo e associando suas atividades com diversos aspectos da formação. Métodos: Estudo exploratório, através de questionário online com estudantes do internato, com uma parte descritiva e o...
En Uruguay existe una desigual distribución de médicos entre la capital y el resto del país, determinando que los pacientes deban ser referidos a centros asistenciales fuera del área en la que residen. El Proyecto ECHO (del inglés: Extension for Community Healthcare Outcomes) busca mejorar el acceso...
Educación Médica,
Competencia Clínica,
Autoimagen,
Educación a Distancia,
Neoplasias de los Genitales Femeninos/diagnóstico,
Neoplasias de los Genitales Femeninos/terapia,
Ginecólogos/educación,
Oncólogos/educación,
Patólogos/educación,
Médicos de Familia/educación,
Estudios Prospectivos,
Encuestas y Cuestionarios,
Uruguay
Introducción: Durante la formación profesional de posgrado el residente debe desarrollar habilidades de índole investigativas, con el objetivo de solucionar y dar respuesta a las problemáticas existentes, mediante la investigación con carácter sistemático, con rigor ético, excelencia y calidad en...
Enseñanza/educación,
Capacitación Profesional,
Aptitud,
Investigación/educación,
Educación de Postgrado en Medicina,
Estudio Observacional,
Epidemiología Descriptiva,
Estudios Transversales,
Educación Médica/métodos,
Competencia Profesional,
Médicos Generales/educación,
Ciencias de la Salud/educación
Introducción: La historia de la dermatología se encuentra estrechamente ligada al desarrollo de la medicina. Objetivo: Exponer una fundamentación teórica de los antecedentes y concepciones actuales del proceso de formación del especialista en dermatología. Métodos: Se realizó una investigación d...
El proceso de superación profesional de los tutores de alumnos ayudantes de la carrera de Estomatología, constituye un eslabón esencial en la educación médica. Después del triunfo de la Revolución cubana, el proceso formativo de posgrado comenzó a germinar. Actualmente, la educación exhorta la p...
Introducción: La prevención de enfermedades y daños en los individuos, la familia y la comunidad es una de las funciones del médico y la enfermera de la familia. Un factor a tener en cuenta en la prevalencia de los defectos congénitos resulta su inadecuada prevención. En el nivel primario o preconc...
Purpose: To evaluate the impact of simulators on the training of urology residents in retrograde intrarenal surgery (RIRS). Methods: The study involved training eight urology residents, using two artificial simulators; one developed by the Universidade Estadual do Pará, using three-dimensional printing ...
Introducción: Para las ciencias médicas resulta clave el papel del presidente del Comité Académico de la especialidad por lo complejo que resulta la conducción de los procesos de formación de los residentes, dada la diversidad de las especialidades, los escenarios docentes y la creciente matrícula...
