Results: 266

Clinical simulation in health education: a systematic review

Invest. educ. enferm; 41 (2), 2023
Objective. To summarize the most recent scientific evidence on the usefulness and implementation of simulation training programs for health science students. Methods. A search and systematic review were conducted of the literature through the use of the PRISMA guidelines using...

Construção e validação de cenário de telessimulação no contexto da criança com estomia intestinal
Construction and validation of telessimulation scenario in the context of children with intestinal stoma

Objetivo: Descrever a construção e validação de um cenário de telessimulação para a assistência de enfermagem à criança com colostomia. Método: Estudo metodológico desenvolvido em três etapas: elaboração, validação e teste piloto do cenário. Resultados: O roteiro docenário foi constru...

Validação de ferramentas pedagógicas: subsídio para o ensino híbrido da ressuscitação cardiopulmonar neonatal
Validation of pedagogical tools: subsidy for hybrid teaching of neonatal cardiopulmonary resuscitation

Objetivo: desenvolver e validar instrumentos de aprendizagem e avaliação voltados para o ensino híbrido da ressuscitação cardiopulmonar neonatal. Métodos: pesquisa aplicada, de produção tecnológica e validação de ferramentas pedagógicas com ...

Low-cost versus high-fidelity pediatric simulators for difficult airway management training: a randomized study in continuing medical education

Braz. J. Anesth. (Impr.); 73 (3), 2023
Abstract Background: High-fidelity (HF) pediatric patient simulators are expensive. This randomized study aimed to compare the quality and educational impact of a full-scale simulation workshop with an HF infant simulator (SimBaby™, Laerdal) or with a low-cost (LC) simulator composed of an inert i...

Clinical Simulation in the Training of Obstetrics and Gynecology Resident from the Perspective of Medical Residency Programs

Abstract Objective This study analyzes the role of clinical simulation in internal medical residency programs (IMRP) in Obstetrics and Gynecology (OB/GYN), attributed by the supervisors, in the training of residents in the city of São Paulo (SP). Methods Cross-sectional descriptive, qualitative, and e...

Ensino da laparoscopia nos Programas de Residência Médica em Ginecologia e Obstetrícia no Brasil. Como estamos?
Teaching of laparoscopy in medical residency programs in gynecology and obstetrics in Brazil. How are we doing?

FEMINA; 51 (4), 2023

Percepción de la simulación en obstetricia y ginecología en el pregrado y posgrado de una universidad privada chilena

INTRODUCCIÓN: La simulación es una herramienta que promueve la confianza y desarrollo de habilidades en los participantes. En la evaluación de programas formativos la percepción de utilidad se vincula a la confianza y aprendizaje, y corresponde al primer nivel de evaluación según Kirkpatrick. OBJET...

Avaliação do debriefing em cenário clínico simulado de atendimento a múltiplas vítimas no âmbito hospitalar com graduandos de enfermagem
Evaluation of debriefing in a simulated clinical scenario of care for multiple victims in the hospital with nursing students

Resumo: Trata-se de uma pesquisa vinculada a linha de pesquisa de Políticas e Práticas de Educação, Saúde, Enfermagem e ao projeto guarda-chuva intitulado "Simulação Clínica Multiprofissional: Criação e Validação de Modelos, Cenários e Instrumentos de Avaliação". A pesquisa foi desenvolvid...

Simulação in situ com a equipe de enfermagem de terapia intensiva: relato de experiência

Objetivo: relatar a implementação de simulações in situ na educação permanente dos profissionais de enfermagem de uma unidade de terapia intensiva. Métodos: relato de experiência realizada de dezembro de 2018 a fevereiro de 2019 com 37 profissionais de enfermagem. Aplicou-se dois cenários de sim...

Right to health and encouragement of social participation in elementary education

Invest. educ. enferm; 41 (1), 2023
Objective Develop and validate an ordinary meeting simulation template of the Municipal Health Council applied to students of cycle II of Elementary School. Methods. Qualitative and descriptive research developed in two phases: construction of simulation scenario of ordinary meetin...