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Fenómenos sintácticos en textos científicos de profesores del perfil Higiene y Epidemiología

Edumecentro; 4 (3), 2012
El objetivo de este estudio consistió en caracterizar los principales fenómenos sintácticos presentes en textos científicos escritos por docentes del perfil de Higiene y Epidemiología de la Facultad de Tecnología de la Salud de Villa Clara. Se trabaja con una muestra intencional de ocho ponencias r...

Currículos e competências: experiência docente nos cursos técnicos em saúde

A construção dos Currículos Integrados baseado em Competências nas Escolas Técnicas do SUS vem desencadeando uma série de mudanças nos projetos político pedagógicos e nas equipes de trabalho. Nesse sentido, o objetivo deste estudo é analisar as mudanças desencadeadas, nas práticas docentes, p...

Gestão do curso descentralizado de formação de Agente Comunitário de Saúde da Escola de Formação Técnica do SUS-Bahia

A descentralização é adotada como política de governo a partir da Constituição de 1988 e sua implementação no Sistema Único de Saúde - SUS têm apontado obstáculos e resistências. O Ministério da Saúde define descentralização como redistribuição de recursos e responsabilidades entre o...

Sistema de influencias para la formación integral de los egresados de los centros de Educación Médica Superior
Influence system for the comprehensive training of the graduates from the higher medical education centers

Educ. med. super; 18 (2), 2004
Se destaca la misión de la Universidad médica cubana y su responsabilidad en la formación de los recursos humanos que requiere el Sistema Nacional de Salud para cumplir su encargo social. Se describe el sistema de influencias que desarrollan los Centros de Educación Médica Superior para la formació...

Modelo de desarrollo profesional: propuesta metodológica
Professional development model: a methodological proposal

Educ. med. super; 17 (1), 2003
Se realiza un breve análisis justificativo que lleva al perfeccionamiento del actual modelo de desarrollo profesional. Se toman en cuenta las experiencias acumuladas por el Sistema Nacional de Salud y se presenta una propuesta metodológica que consta de varios momentos, con el objetivo de continuar des...

Educación avanzada en enfermería: una necesidad para el desarrollo de la profesión
Advanced education in nursery, a requirement for the development of this profession

Rev. cuba. enferm; 15 (2), 1999
Se realizó una revisión bibliográfica sobre estudios avanzados para los profesionales de enfermería en los meses comprendidos de enero a mayo de 1997 en la provincia de Cienfuegos. Se hace una breve introducción del tema acerca de la actividad del posgrado en la actual década, su importancia en las...

La comunicación para la salud como disciplina en las universidades estadounidenses

This article analyzes the state of development of communications related to health in universities of the United States of America. This specialty is essential for people's wellbeing, and it involves interpersonal, organizational, and mass communications. In the United States, communications for thealth ...