Superación profesional posdoctoral en la Universidad de Ciencias Médicas de Sancti Spíritus
Gac. méd. espirit; 20 (1), 2018
Results: 26
Formación del profesional de la salud: una mirada reflexiva
Rev. medica electron; 39 (4), 2017
El profesor encargado de la formación médica carece de preparación en su formación inicial para el desempeño de la función docente educativa, por tal motivo los autores se propusieron reflexionar sobre la formación del profesional de la salud. Para esto se necesita un claustro de profesores enmarc...
Homenaje póstumo a nuestra querida profesora Sonia Águila
Posthumous tribute to beloved professor Sonia Águila
Rev. cuba. obstet. ginecol; 42 (3), 2016
Gagueira na escola: efeito de um programa de formação docente em gagueira
CoDAS; 28 (3), 2016
RESUMO Objetivo verificar o que docentes de escolas públicas e privadas sabem sobre gagueira, bem como verificar a eficácia do Programa de Formação Docente em Gagueira na ampliação desses conhecimentos. Métodos participaram do estudo 137 docentes da educação infantil. Inicialmente os docentes ...
Formação docente: programa de atualização voltado para ações com alunos com distúrbios específicos de aprendizagem
O sucesso de uma educação com qualidade compreende vários fatores que se relacionam e se somam para um processo educativo significativo, entre eles: estrutura física e financeira, políticas públicas de educação e formação profissional de qualidade. O professor trabalha com alunos que apresentam...
Investigación acción en la formación del profesorado universitario novel a través de la propuesta de una rúbrica
Action research on beginners university teachers training program through a rubric
Educ. med. super; 29 (2), 2015
Objetivo: desarrollar un instrumento de evaluación o rúbrica centrada en la presentación oral, para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el Grado en Enfermería de la Universidad de Sevilla.
Métodos: durante los cursos 2009 al 2012 el equipo docente realizó ciclos de investigación-acció...