Objetivo compreender como a autoscopia, apoiada no Modelo de Ação e Raciocínio Pedagógico, contribui para formação de docentes reflexivos. Métodos estudo qualitativo e descritivo, realizado com uma docente de Enfermagem, do Curso Técnico em Enfermagem. Para os dados coletados, por meio de entr...
ABSTRACT Objective: to understand Mentoring as a source of pedagogical content knowledge for the new teacher in Professional Education of Technical Level in Nursing. Method: a case study, with a qualitative approach, with teachers, management representative and students of a federal public school of P...
Nos processos de globalização identificamos mudanças nos comportamentos e necessidades das populações, bem como, no mundo do trabalho. Nosso objetivo foi refletir, numa perspectiva histórica, sobrea legislação e a necessidade de formação em enfermagem no nível médio no Brasil. Trata-se de uma...
Este estudo teve como objetivo compreender o significado atribuído pelo técnico em enfermagem à vivência de interagir com a família do paciente hospitalizado. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, que utilizou como referencial teórico o Interacionismo Simbólico, e o metodológico, a Análise Quali...
Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa cujo objetivo foi analisar como se têm realizado o ensino e a avaliação dos conteúdos atitudinais na formação de profissionais de enfermagem de nível médio. A coleta de dados foi realizada por meio de análise documental e de duas sessões de grup...
O objetivo desta pesquisa foi descrever o perfil dos docentes da educação profissional técnica
de nível médio em enfermagem. Acreditando que esse perfil permite conhecer um dos
responsáveis pela formação de técnicos de enfermagem do Sistema Único de Saúde e para
ele: o docente. Trata-se de um ...
O tema da pesquisa surgiu a partir da vivência na prática como docente de ensino profissional em enfermagem, na instituição de ensino onde o estudo foi realizado. O objetivo desta pesquisa foi analisar como têm sido realizados o ensino e a avaliação dos conteúdos atitudinais na formação de prof...
Este estudo se propôs a analisar as motivações de estudantes de um curso técnico em enfermagem para o trabalho em saúde. Estudo exploratório realizado com 18 estudantes de uma instituição de ensino de nível médio e a partir de um questionário com questão aberta sobre as motivações para o t...
