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Concepções de idosos com hipertensão e/ou diabetes sobre qualidade de vida

RESUMO O objetivo deste estudo foi compreender as concepções de qualidade de vida de idosos portadores de hipertensão arterial sistêmica e diabetes mellitus tipo II. Trata-se de um estudo exploratório-descritivo de abordagem qualitativa, e a estratégia de coleta de dados foi a técnica de Grupo Foc...

Didáctica no-parametral: principios didácticos de implementación desde las experiencias educativas circenses en espacios no formales

El presente trabajo aborda el fenómeno didáctico no-parametral sobre las experiencias educativas circenses en espacios no formales en Chile. El objetivo es analizar los principios didácticos de implementación que emergen de las experiencias educativas circenses en espacios no formales. La metodologí...

Symptomatic perception of patients affected by chronic chikungunya: a qualitative perspective

Objective: To understand the demands caused by chikungunya in the chronic phase and their impacts on patients’ mental health and quality of life. Materials and methods: This is a qualitative study, performed from November 2019 to January 2020. Focus groups and deep interviews were carried out. Then, th...

História do Centro Docente Assistencial de Fonoaudiologia da Universidade Federal da Bahia

Distúrb. comun; 34 (4), 2022
Introdução: As clínicas-escolas de fonoaudiologia exercem papel fundamental na formação dos futuros profissionais. O Centro Docente Assistencial de Fonoaudiologia (CEDAF) foi criado com o intuito de ser uma clínica-escola do Curso de Graduação em Fonoaudiologia da Universidade Federal d...

Management-service relationship in the SUS based on Morin's Theory of Complexity

Psico USF; 27 (4), 2022
The present study aimed to analyze the conceptions of a health management team about their relationship with professionals in the services offered by a municipal healthcare network. The Focus Groups technique was used for data collection: three groups were conducted with an average of 12 participants eac...

Medida de Competências Socioemocionais de Docentes de Ensino Fundamental (EMODOC): evidências de validade

Aval. psicol; 21 (3), 2022
O objetivo deste estudo foi construir e verificar as propriedades psicométricas da medida de competências socioemocionais (CSEs) de docentes de ensino fundamental (EMODOC). Tais competências são resultantes da articulação entre conhecimentos, habilidades e motivações para lidar com demandas socio...

Mamografia de rastreamento, atenção primária e decisão compartilhada: a voz das mulheres

Rev. APS; 25 (Supl. 2), 2022
Em relação à última diretriz brasileira do Instituto Nacional do Câncer/Ministério da Saúde sobre a detecção precoce do câncer de mama, destacamos as incertezas sobre a tomada de decisão compartilhada relativas a benefícios e riscos do rastreamento mamográfi...

Inclusión educativa en pandemia: interseccionalidad y situación de menores venezolanos en Bogotá

Resumen (analítico) El objetivo de este artículo es comprender las dinámicas de inclusión de niñas, niños y adolescentes venezolanos en los flujos migratorios internacionales en la ciudad de Bogotá. A partir de una investigación mixta, se presentan cifras frente a la relación migración y derech...

Perfil de competência do profissional em PIE no Brasil: relatório
Professional competency profile in PIE in Brazil: report

O projeto Apoio à Formulação e Implementação de Políticas Públicas de Saúde Informadas por Evidências (ESPIE) é desenvolvido pelo Instituto Sírio-Libanês de Ensino e Pesquisa do Hospital Sírio-Libanês (IEP/HSL), no âmbito do Programa de Apoio ao Desenvolvimento Institucional do Sistema Ún...

La incidencia de las condiciones de trabajo en la salud integral de los docentes universitarios

Salud trab. (Maracay); 30 (1), 2022
Tradicionalmente, la salud laboral, así como la prevención de los riesgos laborales se limitó a considerar como profesiones de riesgo aquellas con presencia de significativos peligros físicos, químicos y biológicos. Sin embargo, factores tales como las condiciones y ambiente de trabajo también imp...