RESUMEN Introducción: la mayoría de la población acepta como inevitable la pérdida de los dientes con la edad, pero si estuviera mejor informada y adoptara actitudes y prácticas favorables con relación a su salud bucal, la prevalencia y gravedad de estas afecciones se reduciría considerablemente; ...
Abstract Objective Analysis of the effectiveness of early Parental Coaching in the Autism Spectrum Disorder. Method Randomized, controlled and blinded clinical trial to analyze parent-child interaction videos. Results The sample consisted of 18 children being followed up at the Autism Outpatient Clini...
RESUMEN Introducción: la hipertensión arterial del adulto tiene sus inicios en la niñez, por lo que la percepción de riesgo debe aumentar en las edades pediátricas. Objetivo: elevar el nivel de conocimiento sobre hipertensión arterial en adolescentes de la Escuela Secundaria Básica Antonio Rod...
Introducción: La succión digital se ha descrito como un hábito común en la infancia, pero su persistencia, acompañada de un patrón esqueletal desfavorable ocasiona diversas anomalías. Objetivo: Evaluar los resultados de un programa de intervención educativa en niños de 6 a 11 años con hábit...
ABSTRACT For children with motor delays, the intervention effectiveness regarding children's routine, overall self-perceptions, and engagement in the lessons, have been understudied. Furthermore, specific sex differences still lack evidence. This study examines the effectiveness of mastery Climate (MC) m...
Desarrollo Infantil/fisiología,
Destreza Motora/fisiología,
Juego e Implementos de Juego/psicología,
Índice de Masa Corporal,
Insuficiencia de Crecimiento/diagnóstico,
Intervención Educativa Precoz,
Aprendizaje/fisiología,
Autoimagen,
Ejercicio Físico/fisiología,
Juegos de Video,
Eficacia,
Habilidades Sociales,
Caracteres Sexuales,
Estado de Salud
Introduction: Hutchinson-Guilford progeria syndrome (HGPS) is a rare genetic disease with a characteristic phenotype of premature aging in young children caused by a mutation in the LMNA gene and consequent accumulation of progerinin the cell. Aim: Describe oral manifestations of Hutchinson-Guilford prog...
Introducción: La estimulación temprana es el conjunto de acciones que se brindan a un niño o niña en los primeros años de vida para evitar retraso en el desarrollo psicomotor. Objetivo: Evaluar el impacto de la estimulación temprana en el desarrollo psicomotor de lactantes. Métodos: Se realizó...
Este artigo apresenta resultados parciais de um estudo longitudinal, ainda em curso, cujo propósito é desenhar, avaliar e validar um instrumento para a identificação e atendimento de alunos com Necessidades Educativas Especiais em Escolas Regulares do Ensino Primário em Moçambique,
adaptado do mode...
OBJETIVO: Describir la oferta programática en primera infancia destinada a favorecer el desarrollo infantil integral en Chile. MÉTODO: Se realizó una revisión exploratoria siguiendo el marco método lógico del Joanna Briggs Institute. La búsqueda fue realizada por un investigador y los criterios ...
Desarrollo Infantil,
Servicios de Salud del Niño/organización & administración,
Servicios de Salud del Niño/estadística & datos numéricos,
Salud Infantil,
Protección a la Infancia,
Programas de Gobierno/métodos,
Programas de Gobierno/organización & administración,
Programas de Gobierno/estadística & datos numéricos,
Promoción de la Salud/métodos,
Promoción de la Salud/organización & administración,
Promoción de la Salud/estadística & datos numéricos,
Servicios Preventivos de Salud/métodos,
Servicios Preventivos de Salud/organización & administración,
Servicios Preventivos de Salud/estadística & datos numéricos,
Chile,
Intervención Educativa Precoz/métodos,
Intervención Educativa Precoz/organización & administración,
Intervención Educativa Precoz/estadística & datos numéricos,
Evaluación de Programas y Proyectos de Salud,
Poblaciones Vulnerables
O artigo apresenta uma pesquisa de orientação psicanalítica sobre atendimentos educacionais/terapêuticos realizados na Educação Precoce, serviço educacional especializado oferecido pela Secretaria de Educação do Distrito Federal a crianças de zero a três anos e onze meses de idade, com atraso ...
