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Modelo pedagógico para el mejoramiento del sistema de evaluación del residente de Ginecología y Obstetricia
Pedagogical model for improving the evaluation system of gynecology and obstetrics residents

Cunill López, María Elena.
Educ. med. super; 34 (4), 2020
Introducción: El proceso de evaluación en las especialidades médicas tiene su base en la valoración del desempeño para lograr una formación en respuesta al encargo social, lo que requiere de la preparación de los profesores para desarrollar las capacidades que les permitan llevar a cabo un proceso...
Evaluación Educacional, Modelos Educacionales, Docentes, Enseñanza, Ginecología/educación, Obstetricia/educación
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Exame clínico objetivo estruturado como ferramenta de avaliação na residência médica em ginecologia e obstetrícia: relato de experiência e revisão da literatura
Structured objective clinical examination as an evaluation tool in medical residency in gynecology and obstetrics: experience report and literature review

Schreiner, Lucas; Steiner, Marcelo; Romão, Gustavo Salata.
Femina; 48 (10), 2020
A avaliação dos residentes é um grande desafio nos programas de residência médica em ginecologia e obstetrícia. Neste artigo descrevemos a experiência com a aplicação do exame clínico objetivo estruturado (objective structured clinical examination – OSCE) em residentes do terceiro ano nos pro...
Internado y Residencia/métodos, Ginecología/educación, Obstetricia/educación, Evaluación Educacional/métodos, Evaluación del Rendimiento de Empleados, Brasil
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Doctor Eusebio Hernández Pérez, patriota insigne y Padre de la obstetricia cubana
Doctor Eusebio Hernandez Perez, outstanding patriot and Father of Cuban Obstetrics

Suárez Isaqui, Lázaro Michel.
Rev. medica electron; 42 (5), 2020
RESUMEN Patriota, médico y científico cubano, especialista en Obstetricia y Ginecología, Eusebio Hernández Pérez fue combatiente de las tres guerras del siglo xix por la independencia de Cuba. Como hombre de ciencias obtuvo notables reconocimientos y dejó una apreciable obra escrita en el terreno d...
Médicos/historia, Obstetricia/educación, Ginecología/educación, Médicos/ética, Servicio de Ginecología y Obstetricia en Hospital, Dominios Científicos, Docentes, Emociones/ética
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What is the role of OBGYN residents during COVID-19 pandemics?

Leite, Debora Farias Batista; Maranhão, Aline Duarte; Melo Jr, Elias F; Romão, Gustavo Salata.
Rev. bras. ginecol. obstet; 42 (10), 2020
Betacoronavirus, Brasil, COVID-19, Infecciones por Coronavirus/epidemiología, Infecciones por Coronavirus/prevención & control, Ginecología/educación, Internado y Residencia/métodos, Internado y Residencia/tendencias, Obstetricia/educación, Pandemias/prevención & control, Neumonía Viral/epidemiología, Neumonía Viral/prevención & control, Rol Profesional, SARS-CoV-2, Salud de la Mujer/tendencias
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A Residência Médica em ginecologia e obstetrícia em tempos de COVID-19 Recomendações da Comissão Nacional de Residência Médica da Febrasgo
The Medical Residency in gynecology and obstetrics in times of COVID-19 Recommendations from the National Commission for Medical Residency of Febrasgo

Romão, Gustavo Salata; Schreiner, Lucas; Laranjeiras, Claudia Lourdes Soares; Di Bella, Zsuzsanna Ilona Katalin de Jarmy; Coelho, Raquel Autran; Simões, Maria da Conceição Ribeiro; Correa Júnior, Mario Dias; Brito, Milena Bastos; Steiner, Marcelo Luis; Trapani Junior, Alberto; Barcelos, Ionara Diniz Evangelista Santos; Zaconeta, Alberto Carlos Moreno; Reis, Francisco José Candido dos; Abrão, Karen Cristina; Botogoski, Sheldon Rodrigo; Fortunato, Giovana da Gama; Damasio, Lia Cruz Vaz da Costa; Sá, Marcos Felipe Silva de; Fernandes, César Eduardo; Silva Filho, Agnaldo Lopes da.
Femina; 48 (7), 2020
Internado y Residencia/organización & administración, Internado y Residencia/métodos, Ginecología/educación, Obstetricia/educación, COVID-19/prevención & control, Internado y Residencia/normas, Contención de Riesgos Biológicos/métodos, Estrategias de eSalud
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Evaluation of a Laparoscopic Multi-approach Training for Obstetrics and Gynecology Residents

Maranhao, Débora Davalos Albuquerque; Barison, Gustavo Anderman Silva; Alvarenga-Bezerra, Vanessa; Ferreira, Laís Assenheimer de Paula; Leal, Anucha Schindler; Moretti-Marques, Renato; Podgaec, Sergio; Zlotnik, Eduardo; Gomes, Mariano Tamura Vieira.
Rev. bras. ginecol. obstet; 42 (7), 2020
Abstract Objective To analyze the applicability and efficiency of amulti-approach laparoscopic training in improving basic laparoscopic skills of obstetrics and gynecology (OBGYN) residents. Methods Cross-sectional, observational and descriptive study, developed at the Experimentation and Surgery Tra...
Competencia Clínica, Estudios Transversales, Ginecología/educación, Internado y Residencia/métodos, Laparoscopía/educación, Modelos Anatómicos, Modelos Animales, Obstetricia/educación, Enseñanza, Realidad Virtual
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O uso do logbook e do portfólio nos programas de rtesidência

Rocha, Sheyla Ribeiro; Romão, Gustavo Salata; Silva Filho, Agnaldo Lopes da; Sá, Marcos Felipe Silva de.
Femina; 48 (4), 2020
O Logbook pode ser definido como um recurso por meio do qual os residentes documentam as experiências clínicas durante seus estágios.(1) O registro dos atendimentos e procedimentos pode ser efetuado tanto em papel quanto no formato eletrônico. Em muitos países onde foi implementado o Logbook eletrô...
Internado y Residencia/métodos, Ginecología/educación, Obstetricia/educación, Evaluación Educacional/métodos, Diarios como Asunto, Almacenamiento y Recuperación de la Información/métodos
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