MIRA, Quitéria Lívia Muniz 1: Universidade Federal do Ceará ( UFC ), Sobral, CE, Brasil p: BR c: Sobral r: aut VASCONCELOS, Maristela Inês Osawa 1: Universidade Federal do Ceará ( UFC ),Sobral, CE, Brasil p: BR c: Sobral r: aut CAVALCANTE, Ana Suelen Pedroza 1: Universidade Federal do Ceará ( UFC ), Sobral, CE, Brasil p: BR c: Sobral r: aut OLIVEIRA, Eliany Nazaré 1: Universidade Federal do Ceará ( UFC ), Sobral, CE, Brasil p: BR c: Sobral r: aut LIRA, Roberta Cavalcante Muniz 1: Universidade Federal do Ceará ( UFC ), Sobral, CE Ceará ( UFC ), Sobral, C, Brasil p: BR c: Sobral r: aut MIRA, Antonia Juliana Muniz 1: Universidade Federal doE, Brasil p: BR c: Sobral r: aut.
Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, onde foi realizado um levantamento de estudos junto às bases de dados eletrônicas da CAPES e da biblioteca digital de teses e dissertações da UFC, cujo objetivo é identificar e caracterizar as produções científicas derivadas do Pró-Saúde e do ...
La educación del médico en pleno siglo XXI, debe poseer altas condiciones humanas para tratar enfermos, esto requiere la apropiación de valores humanos y la búsqueda de la verdad durante toda su vida (Caturelli, 2002). Los valores expresan la concepción del bien, derivan de la inviolabilidad del hec...
Este é um estudo de caso, de abordagem qualitativa, cujo objetivo foi compreender como os fóruns gestores - Comitê Gestor Local e Comissão Coordenadora Geral - do Programa Nacional de Reorientação da Formação Profissional em Saúde (Pró-Saúde), desenvolvido em Chapecó, Santa Catarina, contribu...
Este artículo tiene por finalidad presentar resultados del relevamiento documental y bibliográfico sobre políticas de inclusión educativa de personas con discapacidad en la Educación Superior pública uruguaya, específicamente en la Universidad de la República. Se realizó un estudio documental a ...
La gestión de la investigación universitaria constituye una forma novedosa, diferente y estratégica que permite hacerla competitiva y productiva. En este sentido, la investigación universitaria puede ser explicada a la luz de un cuerpo de premisas teóricas que permitan la comprensión de la gestión...
Resumen Objetivo: revisar las tendencias conceptuales, teóricas y empíricas sobre el fortalecimiento de alianzas docencia-servicio para el avance de la enfermería en Colombia. Método: revisión sistemática de literatura. Resultados: el rastreo bibliográfico entre los años 2013 y 2015, bajo los des...
Introducción: el texto presenta los resultados obtenidos en una investigación desarrollada en la Universidad de La Sabana entre el 2013 y 2015 por el Centro de tecnologías para la Academia y la Facultad de Comunicación Social. Objetivos: describir las posibilidades de interactividad comunicativa y se...
Esse artigo descreve a produção do conhecimento em Educação Física em periódicos brasileiros da área, agrupando esses produtos em subáreas, verificando sua relação com a Pós-Graduação e a distribuição geográfica dos autores com base na sua afiliação institucional, a partir do ...
