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Influência da satisfação acadêmica na comunicação de enfermeiros
Influence of academic satisfaction on the communication skills of nurses

Objetivos: Correlacionar a satisfação acadêmica com a comunicação interpessoal do enfermeiro; associar as características sociodemográficas e profissionais com a comunicação interpessoal do enfermeiro. Método: Estudo analítico transversal. Utilizou-se a Escala de Satisfação com a Experiênci...

COVID-19: Threat or Opportunity?

Invest. educ. enferm; 38 (3), 2020
The COVID-19 pandemic is spreading quickly. Despite scientists’ best efforts all over the world, there is not a vaccine or definite treatment for it and the novel coronavirus remains a threat to humanity with far-reaching, and in many cases, irredeemable consequences for the economic, political, social...

Aspectos éticos relacionados con la atención de enfermería en personas en situación de discapacidad: un análisis cualitativo

Pers. bioet; 24 (1), 2020
Resumen Este estudio tiene como propósito describir aspectos éticos relacionados con la atención de enfermería en personas con discapacidad, población considerada socialmente vulnerable y reconocida en condiciones de desigualdad. Corresponde a una primera fase de estudio primario realizado en la reg...

Imagem corporal do personal trainer relacionada à credibilidade profissional

Pensar Prát. (Online); 23 (), 2020
O objetivo do artigo foi analisar a relação da imagem corporal com a credibilidade profissional do personal trainer na escolha do aluno. É uma pesquisa descritiva e quantitativa, com 1000 indivíduos praticantes de musculação das cidades Patos-PB e João Pessoa-PB. Fo...

Profissionalismo na formação de enfermeiros: apreensão das significações de docentes e estudantes
Professionalism in nurse’s education: apprehension of the meanings of professors and students

J. nurs. health; 10 (1), 2020
Objetivo: apreender as significações expressas por docentes e estudantes sobre o ensino de profissionalismo na formação de enfermeiros. Método: exploratório-descritivo com abordagem qualitativa em que participaram 19 docentes e 18 estudantes de Enfermagem de duas Instituições de Ensino Superior, ...

De "culpables" a "víctimas": expansión y profesionalización del sistema de salud en la provincia Mendoza a fines del siglo XIX y principios del XX

Salud colect; 16 (), 2020
RESUMEN Entre fines del siglo XIX y comienzos del XX, la provincia de Mendoza presentaba un estado sanitario marcado por el crecimiento demográfico y urbanístico, la escasez de los servicios públicos y la destrucción de la antigua ciudad colonial como consecuencia del terremoto de 1861, lo que propic...

Compromiso y responsabilidad de los profesionales sanitarios de una región de España durante la pandemia de Covid-19

Salud Publica Mex; 62 (6), 2020

Currículo oculto, educação médica e profissionalismo: uma revisão integrativa

O currículo oculto resulta das relações interpessoais vividas academicamente, extrapolando o currículo formal, podendo ser um facilitador e também um empecilho ao aprendizado. Essa revisão objetiva compreender a abordagem da temática na educação médica e sua relação com o profissionalismo. A ...

O profissionalismo e suas formas de avaliação em estudantes de Medicina: uma revisão integrativa

Com o objetivo de sistematizar informações sobre avaliação de profissionalismo em estudantes de Medicina, foi realizada em maio de 2018, revisão integrativa nas bases EBSCO, LILACS, MEDLINE, via PubMed no período de 2013 a 2018, sendo encontrados 12 artigos e três eixos temáticos: profissionalism...