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Capacidad predictiva de varios indicadores de selección para el ingreso a la carrera de medicina
Predictive capacity of various selection indicators for medical school admission

Educ. med. super; 14 (2), 2000
Se estudia la capacidad predictiva de las pruebas de aptitud, el índice académico y los exámenes de ingreso, en relación con el rendimiento académico en el primer año de la carrera de medicina. Para ello se utiliza como muestra de entrenamiento a los estudiantes del X Contingente del Destacamento "...

Capacitación y desempeño laboral en enfermería Parte 1. Desarrollo de un instrumento de medición del ambiente laboral

El Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) ha realizado un esfuerzo para desarrollar y mejorar las habilidades directivas y de gestión administrativa de su personal, para lo cual diseñó el Programa de Actualización y Desarrollo para Personal Directivo de Enfermería. Este programa consta de dos e...

Valoración de un método de evaluación final diferente en la Licenciatura en Enfermería
Assessesment of a different final evaluation method in Baccalaureate Nursing

Rev. cuba. enferm; 13 (2), 1997
Se desarrolla por primera vez en el país un método de evaluación final diferente, en el curso 1993-1994 en la Facultad de Ciencias Médicas de Cienfuegos, en la especialidad de Licenciatura en Enfermería. Se realizó un estudio descriptivo y retrospectivo y se aplicó en los 3 primeros años al 100 p...

Experiencia del examen estatal en la carrera de Estomatología
Experience goined with the application of the state exam in stomatology

Educ. med. super; 11 (1), 1997
Se exponen los resultados alcanzados en la primera experiencia realizada con la aplicación del examen en la carrera de Estomatología, en el curso académico 1995-1996, con el nuevo plan de estudios (plan C) para formar estomatológos generales básicos. En los objetivos, propósitos y directrices de la...

La extrapolacion erronea como defecto frecuente en alumnos de medicina
Erroneous extrapolation as a frequent defect in medical students

El desarrollo de la aptitud científica (cúmulo de habilidades cognitivas que sustentan el manejo metódico de la información) resulta indispensable para la docencia, el aprendizaje, la investigación, la vida profesional y la vida diaria. La extrapolación criteriosa es una de esas habilidades, cuyo u...