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Vivência integrada na comunidade: experiências de uma escola médica durante a pandemia da Covid-19

Este livro traz em cada página trajetórias de muitos sujeitos de transformação de mundo que (r)existem no Sertão Potiguar. São flores de mandacaru que floresceram na pandemia, reafirmando a importância de uma universidade pública socialmente referenciada e comprometida com a realidade local na qu...

Metodología para la formación profesional de alumnos ayudantes, mediante tareas docentes de desempeño
Methodology for the professional training of assistant student s by means of performance educational tasks

Rev. medica electron; 43 (4), 2021
RESUMEN Introducción: la validación sistemática de los resultados de la práctica educativa en las universidades médicas cubanas, revela la importancia y trascendencia del proceso de formación profesional de alumnos ayudantes en las diferentes disciplinas, a partir de la determinación de las nece...

Ramón Madrigal Lomba, médico e historiador
Ramón Madrigal Lomba: doctor and historian

Rev. medica electron; 43 (4), 2021
RESUMEN Las ciencias médicas matanceras, a lo largo de su historia, han contado con personalidades reconocidas por sus conocimientos y entrega a sus respectivas especialidades. En el campo de la Cirugía contemporánea, se destaca el doctor y profesor Ramón Madrigal Lomba, quien unió a su desempeño q...

Arte, ciência e professorxs nO coração da loucura
Art, science and teachers in the heart of madness

Fractal rev. psicol; 33 (2), 2021
O presente Relato de Experiência Profissional pretende investigar um encontro formativo integrando professores/as de Artes com professores/as de Ciências na rede municipal de São José dos Campos/SP. Foi utilizado o longa-metragem "Nise - o coração da loucura" como sustentação para debater e refle...

Contribuições da psicologia para a relação professor-aluno
Contributions of psychology to the teacher-student relationship

Fractal rev. psicol; 33 (2), 2021
As concepções de diferentes abordagens da psicologia - e de outros campos de saber - sobre como o ser humano conhece podem contribuir para a compreensão da relação que se estabelece entre adultos e crianças, adultos e adolescentes e adultos e adultos nos diversos segmentos educacionais, da creche ...

Dra. Caridad Felicia Pérez Batista: Profesional de Excelencia
Dr. Caridad Felicia Pérez Batista: A Professional of Excellence

Doctora Caridad Felicia Pérez Batista profesional abnegada, competente, compañera y amiga, que todos conocimos por sus valores éticos, disciplina, tenacidad y rigor en su trabajo; la recordaremos también por su dedicación en las actividades de los Eventos de Profesores; distinguida por su excelente ...

Escolares migrantes y profesorado: reflejos de la opresión en la escuela chilena actual

Resumen (analítico) El artículo, derivado de una investigación cualitativa, analiza críticamente la tesis referida a la condición de opresión compartida entre los docentes y alumnado migrante que está arribando sostenidamente a la escuela chilena. Ambos actores oprimidos, en el sentido freiriano, ...

Bioética na prática clínica do fisioterapeuta: concepções de docentes e discentes

Rev. bioét. (Impr.); 29 (3), 2021
Resumo Trata-se de investigação empírica, descritiva e qualitativa que analisa a abordagem de valores e aspectos humanísticos na graduação de fisioterapia e investiga a percepção de docentes e discentes sobre questões éticas relacionadas ao exercício profissional. Foram realizadas entrevistas ...

Branquitude e Educação: Um Estudo com Professoras de Escolas Públicas

O artigo está baseado em uma pesquisa, concluída em 2018, que estudou a identidade racial branca tal como é percebida por professoras atuantes em escolas do município do Rio de Janeiro, selecionadas por amostra de conveniência. O objetivo foi investigar como essas educadoras, autodeclaradas brancas,...