Results: 506

Let's Kahoot! anatomy

Int. j. morphol; 36 (2), 2018
Anatomy education in medical schools has always been considered demanding, as students need to learn and remember vast amount of information about the human body. Since ongoing technological innovation, is changing how humans interact with information, integrating the web in anatomy education can provide...

Inflammatory Markers in the Staging of Bipolar Disorder: A Systematic Review of the Literature

Rev. colomb. psiquiatr; 47 (2), 2018
ABSTRACT Background: Previous studies suggest that inflammatory molecules play an important role in the pathophysiology of Bipolar Disorder (BD). The evidence suggests that BD may present a progressive course. Therefore there are theories that postulate the relationship between progression and stages o...

Estratégias lúdicas utilizadas em enfermagem - Uma revisão integrativa
Games-playing strategies used in nursing - An integrative review

Av. enferm; 36 (1), 2018
Resumo Objetivo: identificar e analisar o conhecimento produzido na literatura científica sobre a utilização de jogos na formação em enfermagem. Síntese do conteúdo: trata-se de uma revisão integrativa de literatura, realizada no motor de busca Scopus®, por meio de descritores específicos red...

From donation to self-reflection: living of volunteers of a toy library for children with cancer

Abstract Objective: To understand what it means to be a volunteer in a cancer-affected children care unit´s toy library, located within the state of São Paulo. Method: Phenomenological study based on the assumptions related to the analysis of the stated phenomenon's structure, with eleven volunteers ...

Brincando para continuar a ser criança e libertar-se do confinamento da hospitalização em precaução

Objective: To understand the meaning of playing for the hospitalized child under precaution. Method: Qualitative research, where Symbolic Interactionism is the theoretical framework and Qualitative Content Analysis is the methodological one. It was attended by eight children aged between 5 and 10. Data ...

Construction and validation of an educational game for pregnant women

Objetivos: Elaborar jogo educativo para orientação de gestantes sobre seus direitos e as boas práticas no processo de parir e validar o conteúdo das informações textuais e imagens do jogo com a colaboração de juízes. Método: Trata-se de uma pesquisa metodológica, quantitativa. A validação d...

Experiência existencial de crianças em tratamento quimioterápico sobre a importância do brincar

Rev Rene (Online); 19 (), 2018
Objetivo: compreender a experiência existencial de crianças em tratamento quimioterápico sobre a importância do brincar. Métodos: pesquisa qualitativa realizada no ambulatório de um hospital escola com cinco crianças em tratamento quimioterápico. A coleta de dados foi realizada por meio da técni...

Confiabilidade e validação de conteúdo da Escala Lúdica Pré-Escolar de Knox - revisada para a população brasileira

O brincar é essencial ao desenvolvimento infantil e sua avaliação é considerada apropriada para indicar o estágio do desenvolvimento no qual a criança se encontra e apontar possíveis defasagens. A Escala Lúdica Pré-Escolar de Knox - revisada (ELPKr) fornece uma descrição evolutiva do comportam...

Aproximación a la validación de un juguete inteligente como apoyo en la detección precoz de problemas del desarrollo

Este artículo presenta un acercamiento a la validación de un juguete inteligente (desarrollado en el marco del proyecto EDUCERE), que aproxime a la detección no invasiva de trastornos de desarrollo del niño. El juguete consiste en una torre de 5 cubos en los que se han insertado sensores para medir u...

Will artificial intelligence be a blessing or concern in assistive robots for play?

The recent advances and popularity of artificial intelligence (AI) offer exciting possibilities to improve technology but they also raise concerns. In this paper, we use our research to present the potential benefits of using AI in assistive technology for children with disabilities to access play, and e...