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Financeirização e oligopolização das instituições privadas de ensino no Brasil: o caso das escolas médicas

Cad. Saúde Pública (Online); 38 (supl.2), 2022
O contexto do artigo é a tendência global de aumento da participação do setor privado na formação de profissionais de saúde fortemente influenciada por políticas públicas. No Brasil, os cursos médicos privados se desenvolveram e expandiram com financiamentos governamentais e, recentemente, com ...

Assembly and use of a low-cost paracentesis simulator for the teaching of puncture and drainage of ascites

Rev. Col. Bras. Cir; 49 (), 2022
ABSTRACT Objectives: to describe the assembly of a low-cost paracentesis simulator and evaluate its effectiveness, acceptance and impact on the learning of medical students. Methodology: a paracentesis simulator was built using a mannequin and materials such as plastic bottles, Velcro, polyvinyl chlo...

The use of deliberate reflection to reduce confirmation bias among orthopedic surgery residents

Introduction: cognitive biases might affect decision-making processes such as clinical reasoning and confirmation bias is among the most important ones. The use of strategies that stimulate deliberate reflection during the diagnostic process seems to reduce availability bias, but its effect in reducing c...

A medicina contemporânea pode fazer mal para os pacientes?

O equilíbrio que o senso comum permite pode ser a resposta para que a interferência da ciência não incorra em transformação da ação médica, processo semelhante ao que ocorre em uma linha de montagem de uma fábrica. É preciso combinar ciência e arte, objetividade e subjetividade, em que a comp...

Instrumentos para evaluar las percepciones físico-emocionales en estudiantes de anatomía de medicina: revisión sistemática

Int. j. morphol; 40 (4), 2022
RESUMEN: Las percepciones físico-emocionales han comprobado connotaciones en la formación y futuro profesional. Se planteó analizar la evidencia sobre los instrumentos de medición para evaluar las percepciones físico-emocionales en estudiantes de Anatomía en medicina, estructurando una evisión sis...

A formação médica e a precarização psíquica dos estudantes: uma revisão sistemática sobre o sofrimento mental no percurso dos futuros médicos

Physis (Rio J.); 32 (4), 2022
Resumo Este artigo pretende destacar aspectos negligenciados dentro do curso de medicina, concernentes à necessidade de um olhar atento para as demandas que se associam à saúde mental dos estudantes. A partir de uma revisão sistemática, propõe-se refletir e orientar discussões sobre a construção...

Uso de máquinas 3D e cortadores a laser em simulação aplicada à educação médica

Clin. biomed. res; 42 (3), 2022
Introdução: As impressões tridimensionais (3D) têm obtido relevância em diversas áreas do conhecimento, especialmente na medicina. Com o advento da tecnologia, cada vez mais escolas médicas têm adotado o uso de prototipagem de estruturas humanas para aprimorar o treinamento dos estudantes, uma ve...

Enfoque sistémico del organismo: herramienta útil en la enseñanza de la anatomía humana
Systemic approach to the organism: a useful tool in teaching human anatomy

Edumecentro; 14 (), 2022
Fundamento: el estudio del cuerpo humano como un todo con enfoque sistémico constituye un aspecto esencial en la enseñanza de la Anatomía Humana en las carreras de las ciencias médicas. Objetivo: expresar la importancia del enfoque sistémico del cuerpo humano como un todo y su relación con los órg...

Formación profesional del especialista en Medicina General Integral y su competencia para prevenir el suicidio
Professional training of the specialist in Comprehensive General Medicine and his competence to prevent suicide

Edumecentro; 14 (), 2022
Fundamento: una de las especialidades de posgrado que más ha impactado en el sistema nacional de salud es Medicina General Integral sustentada en el enfoque social de la medicina. Objetivo: determinar las tendencias históricas del proceso de formación profesional del especialista en Medicina General I...