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Arqueología del Hospital San Vicente de Paul

Rev. méd. Chile; 135 (2), 2007
The San Vicente de Paul Hospital was the first Clinical Hospital of the University of Chile and was located at the same place of present School of Medicine. The School are contains several old buildings, which are probably remains of the San Vicente de Paul Hospital. After a careful study of the current ...

Duzentos anos de ensino médico no Brasil

INTRODUÇÃO: Foco do trabalho é os nos 200 anos de existência do ensino médico no Brasil. OBJETIVO: Esta tese analisa o ensino médico brasileiro identificando os marcos e o contexto político, econômico, social e mundial. MATERIAL E MÉTODO: A metodologia escolhida foi a grounded teory (teoria fund...

The Differential Impact of Various Assessment Parameters on the Medical Students Performance in the Professional Anatomy Examination in a New Medical School

Int. j. morphol; 24 (4), 2006
There is a dearth of knowledge on the level of agreement between all the various assessment tasks on the same content area, in order to test this hypothesis we adopted the concept of convergent validity and also to isolate area of academic weakness among the students and to readjust the curriculum conten...

Experiencia del internado flexible en la Facultad de Medicina de la Universidad del Rosario

Rev. cienc. salud (Bogotá); 4 (supl.1), 2006
Objetivo: Evaluar la experiencia del internado flexible en la Facultad de Medicina de la Universidad del Rosario entre los años de 1997 y 2002. Desarrollo: Se hizo un estudio descriptivo de las rotaciones escogidas por la totalidad de alumnos que realizó su internado en los años del estudio, teniendo ...

Tutores Pares en la Facultad de Medicina

Rev. cienc. salud (Bogotá); 4 (supl.1), 2006
Desde 2003 la Facultad de Medicina de la Universidad del Rosario en Bogotá, Colombia, ofrece a los estudiantes el programa denominado Tutores Pares. Los objetivos de esta iniciativa son: generar un mecanismo de interacción para favorecer la construcción de conocimiento al lado de pares más avanzados;...

El sistema de educación médica en Colombia: cien años de atraso

Rev. cienc. salud (Bogotá); 4 (supl.1), 2006
Hace casi 100 años, la Carnegie Foundation para el avance de la enseñanza le encargó a Abraham Flexner, experto en educación, realizar un estudio sobre la situación de la educación médica en Estados Unidos y Canadá. Este estudio resultó ser uno de los documentos más influyentes en la revolució...

Una respuesta de la Facultad de Medicina ante la problemática infantil

El quehacer del profesional de la medicina ha evolucionado de tal manera que progresiva-mente se ha ido incorporando a otros campos del conocimiento y a otros desempeños, entre ellos la investigación comunitaria, el desarrollo de programas para la promoción de la salud y prevención de la enfermedad,...

Abertura de escolas de medicina no brasil: relatório de um cenário sombrio
Opening of medical schools in Brazil: report of a gloomy scenario

Não é de hoje que as entidades médicas brasileiras tentam incluir na agenda das políticas públicas as questões da avaliação e regulação de cursos de medicina. Sempre tivemos interesse em relação à capacidade instalada, ao número de médicos que se formam ano a ano e à qualidade do ensino o...

Uso de la medicina complementaria y alternativa. Escepticismo de la medicina occidental
Use of complementary and alternative medicine. Skepticism of Western Medicine

Durante largo tiempo se ha mantenido en relativo silencio el debate de lo que la medicina complementaria y alternativa puede ofrecer a la práctica de la llamada medicina occidental o convencional. En este artículo exploramos tres aspectos: la visión de la medicina occidental sobre la medicina alternat...