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Evolución y desarrollo de la enseñanza y práctica de la medicina y cirugía en la Universidad Mayor de San Marcos (Siglos XVI a XX)
Evolution and development of the teaching and practice of medicine and surgery at the Universidad Mayor de San Marcos (16th to 20th centuries)

Rabí Chara, Miguel.
El estudio en forma condensada el proceso de formación teórica y práctica de médicos y cirujanos en el Perú, durante los siglos XVI a XX; desde el establecimiento de nuestra universidad de San Marcos (Real cédula de 12 de mayo de 1551), con alternancias y variables, su perfeccionamiento con el Anfi...
Recursos Humanos, Historia de la Medicina, Hospitales, Facultades de Medicina, Instituciones Académicas, Memoria, Médicos, Cirujanos, Capacitación Profesional
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Acreditación de facultades o escuelas de medicina: Ley, reglamento, estándares mínimos de acreditación y manual de procedimientos
Accreditation of faculties or schools of medicine: Law, regulations, minimum accreditation standards and procedures manual

Perú. Ministerio de Salud. Comisión para la Acreditación de Facultades o Escuelas de Medicina Ley n° 27154.
La publicación describe una segunda versión del compendio de las normas vigentes que constituyen el marco jurídico normativo de la acreditación de facultades o escuelas de medicina en el Perú, como un hito en la educación médica de calidad, profesionales médicos altamente competentes y lo que es ...
Acreditación, Educación Médica, Estado de Salud, Estándares de Referencia, Facultades de Medicina, Médicos
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El cambio organizacional. Elemento esencial para el desarrollo de la Universidad Médica
The organizational change: An essential element for the development of a Medical University

Puga García, Arturo; Madiedo Albolatrachs, Mayda; De Rojas Gómez, María C; Dávila Gómez, Heenry L; Barreto Ortega, Miguel Á.
Gac. méd. espirit; 4 (2), 2002
Conociendo los retos y desafíos de la Educación Superior y muy especialmente en las Ciencias Médicas, en los momentos actuales, se realizó un análisis documental de aquellos procesos y elementos esenciales que intervienen en la Universidad Médica y que contribuyen al cambio necesario para lograr el...
Facultades de Medicina/organización & administración
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Comparison of knowledge on asthma: doctors completing internal medicine residency and doctors completing medical school

Vieira, Joaquim Edson; Cukier, Alberto; Stelmach, Rafael; Kasahara, David Itiro; Gannam, Silmar; Warth, Maria do Patrocínio Tenório Nunes.
Säo Paulo med. j; 119 (3), 2001
CONTEXT: Asthma has been reported as a disease of increasing prevalence. OBJECTIVE: To assess the level of information and knowledge about asthma by means of a questionnaire among recent graduate physicians applying for medical residency at the Clinical Hospital of the University of Säo Paulo Medical Sc...
Asma/diagnóstico, Asma/terapia, Evaluación Educacional, Educación Médica, Internado y Residencia, Encuestas y Cuestionarios, Facultades de Medicina/normas, Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud
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A voz do Conselho federal de Medicina: da defesa da ética à ação corporativa

Impagliazzo, Sandra Pereira.
O presente estudo apresenta a construção do discurso que o Conselho Federal de Medicina ergue com relação à medicina e ao médico, na hipótese de que este discurso se organiza ao redor de um projeto hegemónico que o CFM traz para a corporação médica. Para se atingir esse objetivo, utilizou-se o...
Ética Médica, Medicina, Mentores, Medicina Social, Corporaciones Profesionales, Sistemas de Salud, Facultades de Medicina, Brasil
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