RESUMEN En la educación médica cubana se reconoce la necesidad de desarrollar en los estudiantes hábitos de estudio para con ello reforzar los procesos educativos. El tema adquiere preminencia debido al estado de emergencia decretado por la pandemia de la COVID-19, lo cual exigió la reorganización d...
RESUMEN Fundamento: las guías didácticas en la educación superior ofrecen al estudiante información acerca del contenido y la ruta a seguir para la autogestión del conocimiento. Objetivo: elaborar guías didácticas sobre el tema Antimicrobianos para perfeccionar la enseñanza de la asignatura F...
RESUMEN Introducción: la enseñanza problémica es considerada por muchos pedagogos como la forma de proceder más eficiente que puede adoptar el profesor durante el proceso enseñanza aprendizaje. Es uno de los modelos de aprendizaje que desarrolla el pensamiento creativo del estudiante. Objetivo: an...
RESUMEN Fundamento: la tarea docente constituye la célula básica del proceso docente educativo, a la vez que es una vía para la formación y desarrollo de las habilidades investigativas en los estudiantes. Objetivo: diseñar tareas docentes para la asignatura Farmacología I de Licenciatura en Enf...
RESUMEN Fundamento: Colombia ha estado influenciada por modelos foráneos de educación médica, los que se ha intentado contextualizar para responder a las necesidades locales, pero es evidente la falta de investigación y datos propios en estrategias exitosas de aprendizaje. Objetivo: interpretar q...
RESUMEN Introducción: la investigación cualitativa aplicada a la salud reconoce la interdependencia entre el investigador y los actores que participan en el proceso de construcción del conocimiento. La influencia de este paradigma viene dada por la importancia que le da al conocimiento del sentido c...
RESUMEN Fundamento: la aplicación de la estrategia de formación ambiental es posible desde la asignatura Historia de Cuba para conocer las raíces de los problemas medioambientales y lograr una mayor concientización sobre ellos. Objetivo: elaborar monografías investigativas para el tratamiento desd...
Alves, Maria Rachel;
Maia, Fernanda Alves;
Almeida, Maria Tereza Carvalho;
Saeger, Vanessa Souza de Araújo;
Silva, Victor Bruno da;
Bandeira, Laura Vicuña Santos;
Cezar, Ionara Aparecida Mendes;
Oliveira, Steffany Lara Nunes;
Costa, Amanda de Andrade;
Oliveira, Amanda Amaral de;
Silveira, Marise Fagundes.
O objetivo deste estudo foi avaliar as propriedades psicométricas do Modified Checklist for Autism in Toddlers (M-Chat) em crianças de 24 a 36 meses de idade com (Grupo 1/n = 88) e sem (Grupo 2/n = 1116) o transtorno do espectro do autismo (TEA). Avaliou-se a consistência interna e estimou-se a sensib...
Trastorno Autístico,
Estudio de Validación,
Triaje,
Sensibilidad y Especificidad,
Psicología,
Análisis Aplicado de la Conducta,
Ecolalia,
Fotofobia,
Agresión,
Sistema Vestibular,
Signos y Síntomas,
Cognición,
Niño,
Desarrollo Infantil,
Medicalización,
Interacción Social,
Aprendizaje,
Habla,
Familia,
Síndrome de Asperger,
Valor Predictivo de las Pruebas,
Diagnóstico Precoz,
Intervención Psicosocial,
Comunicación,
Inclusión Social,
Neurología,
Educación Especial,
Emociones,
Distrés Psicológico,
Autocontrol,
Política Pública,
Atención Primaria de Salud
Este ensaio teve como objetivo identificar, comparar e discutir os princípios pedagógicos tradicionais e modelos contemporâneos de ensino dos jogos coletivos esportivizados (JCE). Os JCE podem ser representados como sistemas complexos e dinâmicos, nos quais as equipes são entendidas como um microssi...
Introducción: La impresión en tres dimensiones (3D) se posiciona como complemento para la educación en ciencias de la salud debido a su versatilidad y aplicaciones concretas en diversos ámbitos. Objetivo: Describir la percepción de estudiantes de Terapia Ocupacional sobre una experiencia de diseño...
