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¿Debe modificarse la enseñanza de la Medicina para el aprendizaje en la era digital?
Should be changed Medicine teaching for learning in the digital times?

Rev. medica electron; 40 (6), 2018

Formación de Competencias Informacionales en los profesores de la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana
Competence training in information technology for teachers of the University of Medical Sciences of Havana

Introducción: Los desafíos científico tecnológicos caracterizan el siglo XXI, requieren los profesores conocer y desarrollar las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, para gestionar los conocimientos y la superación académica, al desarrollar Competencias Informacionales. Objetivo:...

Tecnologías de la Información y las Comunicaciones: desafío que enfrenta la universidad de ciencias médicas

Edumecentro; 10 (1), 2018
Como respuesta a las cambiantes condiciones sociales, económicas, políticas, culturales y educacionales generadas por el avance de las tecnologías de la información y las comunicaciones, la educación superior demanda de sus universidades una adaptación de sus estructuras y organización docente. En...

Uso de registro eletrônico na detecção da tuberculose: potencialidades e dificuldades na visão dos profissionais

Cogit. Enferm. (Online); 23 (3), 2018
Objetivo: identificar as potencialidades e dificuldades do uso de um sistema de registro informatizado para a detecção de casos de tuberculose na atenção primária à saúde. Método: estudo de intervenção nos municípios de Sapucaia e Pelotas, Rio Grande do Sul, no período de 2013 a 2014, com im...

Development of a mouse computational model for MCNPx based on Digimouse (r) images and dosimetric assays

ABSTRACT The aim of this study was to create and test a new mice 3D-voxel phantom named DM_BRA for mice and human first-estimation radiopharmaceutical dosimetry. Previously, the article reviews the state-of-art in animal model development. Images from Digimouse CT database were used in the segmentation a...

Experiência de enfermeiros com computadores na atenção primária: Estudo exploratório

Cogit. Enferm. (Online); 21 (1), 2016
Para identificar a experiência de enfermeiros com computadores na atenção primária, foi realizada uma pesquisa exploratória do tipo Survey de abordagem quantitativa desenvolvida com 152 enfermeiros da Secretaria Municipal de Saúde de uma capital do Sul do Brasil, pelo preenchimento do Questionár...

Subjetividades nn el ágora digital: cuestiones para la educación y la bioética

Rev. latinoam. bioét; 15 (2), 2015
Este artículo de reflexión se enmarca en la relación humanismo, bioética y educación en el contexto de la cibercultura. En este ámbito digital, humanismo y tecnología, ciencia y humanismo de nuevo se encuentran, y ahora sujeto y naturaleza humana se ubican en el centro del debate. A partir del cue...

Synthesis and DPPH scavenging assay of reserpine analogues, computational studies and in silico docking studies in AChE and BChE responsible for Alzheimer's disease

Braz. j. pharm. sci; 51 (1), 2015
Alzheimer's disease (AD) is a fast growing neurodegenerative disorder of the central nervous system and anti-oxidants can be used to help suppress the oxidative stress caused by the free radicals that are responsible for AD. A series of selected synthetic indole derivatives were biologically evaluated to...