O objetivo geral foi avaliar a adequação da estrutura fatorial da versão brasileira da Barratt (BIS-11) para adolescentes de ambos os sexos e sugerir versão abreviada da escala com melhores propriedades psicométricas. Foram avaliados 304 adolescentes com idades entre 13 e 18 anos da cidade de Porto ...
ABSTRACT Objective To evaluate aspects of eating behavior, presence of non-food substance consumption and negative urgency in women from an on-line support group for eating disorders. Methods Participants (n=147) completed questionnaires for binge eating assessment, Intuitive Eating, negative urgency...
Objective: To investigate the clinical differences between intermittent explosive disorder (IED) (disorder of aggression primarily directed towards others) and nonsuicidal self-injury (NSSI) (disorder of aggression predominantly directed towards the self) in order to better understand the different clini...
Factores de Edad,
Agresión/psicología,
Ira,
Trastornos de Ansiedad,
Comorbilidad,
Trastornos Disruptivos, del Control de Impulso y de la Conducta/diagnóstico,
Trastornos Disruptivos, del Control de Impulso y de la Conducta/psicología,
Trastornos Disruptivos, del Control de Impulso y de la Conducta/terapia,
Conducta Impulsiva,
Conducta Autodestructiva/diagnóstico,
Conducta Autodestructiva/psicología,
Conducta Autodestructiva/terapia,
Factores Sexuales,
Factores Socioeconómicos
Resumen El estudio tuvo como objetivo analizar el funcionamiento ejecutivo y el ajuste clínico en una muestra de adolescentes colombianos policonsumidores. Se efectuó un estudio ex post facto con 204 participantes entre 12 y 17 años (M = 14,50, DT = 1,71). Se aplicó la Batería Neuropsicológica de F...
Resumen El objetivo de este estudio fue identificar y confirmar la estructura trifactorial de la Escala Barratt de Impulsividad (BIS-11) propuesta para adultos (Patton, Stanford y Barratt, 1995) en una muestra de 600 niños y adolescentes entre 9 y 17 años de edad (M = 12.9, DT = 2.3). Para el análisis...
Resumen El propósito de esta revisión sistemática fue identificar los instrumentos creados o adaptados para evaluar la autolesión no suicida en adolescentes. Se utilizó la metodología PRISMA. Dos revisores independientes analizaron las propiedades psicométricas de los instrumentos publicados en in...
Resumen El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) constituye un trastorno del neurodesarrollo, cuyos síntomas nucleares constituyen la inatención, la hiperactividad y la impulsividad. Esta última puede ser verbal, motora y cognitiva, también emocional. Se expresa por la desregula...
Abstract Introduction There are only a few instruments available to assess behavioral problems in school-age children based on reports of physical education teachers. The Motor Behavior Checklist (MBC) was designed to be completed by this professional in free play-situations or during physical educatio...
Abstract Introduction Aggression can be defined according to impulsive or premeditated features. Impulsivity is defined as an uncontrolled and unplanned form of aggression. On the contrary, premeditation requires planning and is goal-oriented. Objective The purpose of this study was to validate the b...
