Mäder, Bruno Jardini;
Bley, Angela de Leão;
Silva, Angelita Wisnieski da;
Schiavo, Amanda Teles;
Melamed, Daphne Norman;
Prestes, Daniela Carla;
Bonilha, Marianne;
Forte, Luiza Tatiana;
Valesi, Simone Susana Saad Freitas Passos;
Soncella, Janaína das Neves;
Almeida, Karine Aparecida Teixeira de;
Lins, Janaína Casaes Lamenha;
Huscher, Leila Adriane Calegari.
The crisis generated by the coronavirus disease 2019 (Covid-19) pandemic changed health care routines and the dynamics of hospitals and impacted health professionals. This experience report presents an interdisciplinary institutional support intervention, led by the psy...
Psicología Médica,
COVID-19,
Prácticas Interdisciplinarias,
Personal de Salud,
d0086030,
d0115840,
d0588730,
Organización y Administración,
d0067760,
Rendimiento Laboral,
ddcs0347880,
Atención a la Salud Mental,
Brasil
Introducción: El aprendizaje colaborativo exige interacción entre los miembros del grupo y responsabilidad individual con el aprendizaje. Se utiliza como método en la preparación de alumnos ayudantes de la carrera de medicina para incorporarlos a la práctica docente en curso de Reanimación Cardiopu...
Trata-se de uma revisão integrativa da literatura a partir de periódicos nacionais publicados entre 2010 e 2020(consultados no Portal da Biblioteca Virtual em Saúde), com enfoque em ações de promoção da saúde no contexto da Atenção Primária à Saúde. Partindo da diversidade temá...
Objetivo:Relatar a experiência da utilização de sala de escape como estratégia educacional e de sensibilização para prevenção de lesão por pressão no contexto hospitalar. Métodos: Trata-se de um relato de experiência decorrente de atividade desenvolvida em novembro de 2021, com profissionais ...
Introdução: A relação interdisciplinar entre Psicanálise e Fonoaudiologia se deu a partir da década de 90, no Brasil, com o objetivo de buscar uma comunicação que compartilhasse questões voltadas ao campo da fala e da linguagem. Objetivo: Verificar, por meio de uma revisão integrativa da litera...
Resumen Introducción: La estrategia de Atención Primaria Social ha sido valorada por la Organización Panamericana de la Salud como una experiencia exitosa. Objetivo: Analizar la experiencia de Atención Primaria Social en el departamento de Caldas en el marco de un proceso de sistematización. Mate...
A literatura aponta um crescimento de produções na área das altas habilidades/superdotação (AH/SD), no entanto, há ainda uma lacuna no que tange a estudos de intervenção, falhas na formação docente e mitos que impedem a correta identificação dessa população e dificultam a implementação de...
Educación Especial,
Niño Superdotado,
Prácticas Interdisciplinarias,
Formación del Profesorado,
Aptitud,
Conocimiento,
Docentes,
Protección a la Infancia,
Niño,
Educación,
Educación Continua,
Psicología
El artículodesarrolla una reflexión conceptual sobre el aprendizaje colaborativo, en rela-ción con la mirada crítica de la experiencia de los estudiantes del programa de Trabajo Social a distancia de la Universidad Católica Luis Amigó. Si bien este concepto es transversal en muchos ...
RESUMO Objetivo: identificar a percepção dos idosos sobre sua qualidade de vida e o impacto do grupo de convivência na sua saúde. Método: estudo descritivo e exploratório, com abordagem qualitativa, realizado com 12 idosos participantes do Grupo de Convivência de uma Unidade Básica de Saúde de...
Centros de Salud,
Dieta Saludable,
Espiritualidad,
Ageísmo,
Ejercicio Físico,
Calidad de Vida,
Salud,
Relaciones Familiares,
Prácticas Interdisciplinarias,
Anciano,
Promoción de la Salud,
Aislamiento Social,
Interacción Social
