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Canales dominantes de percepción del conocimiento. Influencia en la evaluación del aprendizaje de la inmunología
Knowledge Perception Dominant Channels. Influence of the Evaluation of Immunology Learning

Educ. med. super; 37 (2), 2023
Introducción: Los estilos de aprendizaje según canales de percepción dominante del conocimiento de los estudiantes influyen en su aprendizaje. Su uso por los docentes puede favorecer o no a estudiantes con un canal específico. Objetivo: Describir la ubicación según los canales de percepción domina...

Psicanálise e educação: o que pode o analista na escola em tempos de desempenho?

Tempo psicanál; 55 (1), 2023
Este artigo investiga o que pode o analista na instituição escolar frente ao discurso exigente de disciplina e desempenho dos alunos. Utilizamos como métodos a pesquisa bibliográfica, as pesquisas em três sites de sistemas de ensino e a recordação dos fragmentos da escuta pontual no cotidiano esco...

Sistema de cotas e desempenho acadêmico: estudo seccional em uma universidade pública brasileira

Rev. Ciênc. Plur; 9 (1), 2023
Introdução: A lei de cotas (nº 12.711/2012) foi criada com o intuito de oportunizar o acesso de alunos oriundos de escolas públicas ao ensino superior. Desde então, medidas adicionais foram tomadas para garantir, não só o acesso, mas a permanência destes alunos nas universidades. Objet...

Vitimização por bullying e senso de comunidade escolar: prevalência e fatores associados
Bullying victimization and sense of school community: Prevalence and associated factors

Av. enferm; 41 (2), 2023
Objetivo: analisar fatores sociodemográficos, escolares e de percepção da escola associados à vitimização por bullying entre estudantes. Materiais e método: estudo de corte transversal conduzido com 392 adolescentes de uma escola pública estadual de Pernambuco, nordeste do Brasil. Os dados foram...

Autorregulación del aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de Medicina: el caso de tres Universidades de Paraguay

Introducción: La autorregulación del aprendizaje se refiere a la modulación de los procesos afectivos, cognitivos y conductuales a lo largo de una experiencia de aprendizaje para alcanzar un nivel de logro deseado. Los estudiantes que tienen un mejor manejo de sus habilidades cognitivas y metacognitiv...

Bienestar personal durante la adolescencia según el modelo Perma: una revisión sistemática
Personal well-being during adolescence based on the PERMA model: A systematic review

(analítico) El bienestar es uno de los constructos más estudiados dentro de la psicología positiva en la actualidad. El objetivo de este trabajo de revisión sistemática es analizar la evidencia existente en los últimos cinco años acerca del bienestar en relación a cada uno de los elementos que co...

Effects of the math anxiety of parents and peachers on students

Psico USF; 28 (1), 2023
The aim of the study was to demonstrate a relationship between the math anxiety (MA) of parents and teachers and the MA of children and the effects on the children's performance in arithmetic. 286 children aged between 7 and 10 years and their parents and mathematics teachers participated in the study. T...

Análise de estrutura interna do IBALEC

Psico USF; 28 (1), 2023
O Instrumento para Breve Avaliação da Leitura, Escrita e Compreensão (IBALEC) se propõe a avaliar o desempenho de alunos de escola pública no domínio das habilidades básicas de alfabetização. Após a validação de conteúdo, por meio da análise de um grupo de especialistas, o IBALEC foi aplica...

Calidad de sueño y aprendizaje en estudiantes de medicina: Revisión narrativa
Sleep Quality and Learning in Medical Students: Narrative Review

Rev. méd. hered; 34 (1), 2023
Ha habido un gran avance en el estudio de los procesos de consolidación de la memoria en los último 30 años, especialmente la asociada al hipocampo, en los que el sueño juega un papel indispensable. Hay evidencia clara que muestra que los estudiantes de medicina duermen menos y están menos satisfech...

Evaluation of the level of internet addiction and its effects on academic performance among medical and paramedical college students in Iraq

ABCS health sci; 48 (), 2023
INTRODUCTION: Nowadays a considerable population in the world uses the internet. Unfortunately, despite many interests and its specific advances in communication, the Internet is sentenced to have serious side effects. OBJECTIVE: To detect the percentage of internet addiction and its effect on academic p...