RESUMO O objetivo desse estudo foi compreender a percepção de pais e mães com filhos diagnosticados com transtorno do espectro autista, de sua relação coparental. Essa investigação caracteriza-se como de caráter exploratória e descritiva com uma abordagem qualitativa. Participaram nove casais, p...
Distrés Psicológico,
Trastorno del Espectro Autista/psicología,
Responsabilidad Parental/psicología,
Emociones,
Composición Familiar,
Conducta,
Relaciones Padres-Hijo,
Relaciones Madre-Hijo/psicología,
Cuidadores/psicología,
Comunicación,
Relaciones Familiares/psicología
ABSTRACT Objective: For every 100 random children diagnosed with autism, at least 20 have morphological abnormalities, often associated with syndromes. Brazil does not have a standardized and validated instrument for morphological physical examination. This study aimed to translate into Brazilian Portug...
Adaptación Psicológica/fisiología,
Trastorno del Espectro Autista/diagnóstico,
Trastorno del Espectro Autista/genética,
Trastorno del Espectro Autista/psicología,
Trastorno Dismórfico Corporal/psicología,
Brasil/epidemiología,
Anomalías Congénitas/diagnóstico,
Anomalías Congénitas/genética,
Características Culturales,
Examen Físico/métodos,
Reproducibilidad de los Resultados,
Encuestas y Cuestionarios,
Traducciones
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é entendido como um atraso global do neurodesenvolvimento, o que exige da família o seu ajuste tanto em relação à dinâmica familiar quanto ao meio social, a fim de propiciar um ambiente que contribua para uma melhor qualidade de vida do sujeito. Nesse sentido,...
Los estudiantes con doble excepcionalidad son alumnos que presentan dos condiciones fuera de lo común, típicamente una condición asociada a talento y otra condición a discapacidad. Este estudio buscó determinar un perfil de funcionamiento ejecutivo (FE) y bienestar subjetivo (BS) de alumnos con dobl...
Introducción: El trastorno del espectro autista es un problema del neurodesarrollo caracterizado por la presencia de dificultades en la comunicación social e interacción y en el comportamiento, el cual suele ser estereotipado y con intereses restringidos. El impacto que tiene la presencia de un niño...
Los trastornos del espectro autista (TEA) son trastornos del neurodesarrollo que afectan la comunicación social y presentan conductas estereotipadas. Un 30% de los casos diagnosticados con TEA tienen discapacidad intelectual y 2/3 una capacidad intelectual dentro de la norma. Aunque la capacidad cogniti...
Las familias de niños con trastorno del espectro del autismo (TEA) pueden diferenciarse en función de indicadores sociodemográficos y del clima familiar caracterizado por el nivel de estrés parental, el uso de estrategias de afrontamiento y la búsqueda de apoyo social. El objetivo de este estudio fu...
Síntomas Afectivos/diagnóstico,
Síntomas Afectivos/psicología,
Trastorno del Espectro Autista/diagnóstico,
Trastorno del Espectro Autista/psicología,
Familia/psicología,
Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud,
Madres/psicología,
Factores de Riesgo,
Ajuste Social,
Estrés Psicológico/diagnóstico,
Estrés Psicológico/psicología,
Encuestas y Cuestionarios
Revisões sobre programas de intervenção com indivíduos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) são necessárias
para o conhecimento do que vem sendo ensinado e divulgado no contexto científico, para que futuras pesquisas
possam replicar e estender o que já existe na literatura, como também para ...
Abstract Background: Procedures that reduce errors while learning a repertoire play an important role in Applied Behavior Analysis for people with autism due to the detrimental effects that excessive exposure to error may have on learning. Previous studies have investigated the effects of correction pro...
Actualmente, el escorbuto es una entidad infrecuente en pediatría. Se han publicado reportes de casos que describen la enfermedad en lactantes alimentados con leche hervida, en pacientes con sobrecarga de hierro por enfermedades hematológicas y en niños con restricciones alimentarias por trastornos de...
