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Valores desde la bioética en la formación del profesional de salud, basada en competencias
Values from bioethics in the competence based training of health professionals

Edumecentro; 14 (), 2022
RESUMEN Introducción: el enfoque de formación basado en competencias se erige como uno de los caminos para acercarse al logro de la calidad deseada en las especialidades médicas. Objetivo: profundizar sobre la importancia de los valores, desde una visión bioética, en los procesos formativos basa...

Acciones metodológicas para la capacitación de tutores de Logofonoaudiología sobre la educación en el trabajo
Methodological actions for the training of Logopedics tutors on the in-service training

Edumecentro; 14 (), 2022
RESUMEN Fundamento: las prácticas laboral y preprofesional requieren especial atención pues en ellas no solo se movilizan competencias adquiridas, sino se aprenden nuevos conocimientos y formas de abordar los problemas a partir de situaciones reales, con frecuencia en ambientes complejos e inciertos....

Experiencia novedosa sobre el uso del foro chat en la enseñanza del síndrome antifosfolípido
Novel experience on the use of the chat forum in the teaching of antiphospholipid syndrome

Edumecentro; 14 (), 2022
RESUMEN Fundamento: las enfermedades raras y huérfanas como el síndrome antifosfolípido comprometen la calidad de vida de los afectados causando discapacidad intelectual, física o ambas, de forma severa; sin embargo, la preparación de los futuros profesionales de la salud es deficiente en estos te...

Historia de la lepra vinculada a la enseñanza de la Dermatología
History of leprosy linked to the teaching of Dermatology

Edumecentro; 14 (), 2022
RESUMEN Fundamento: la lepra es una enfermedad crónica trasmisible, poco contagiosa, producida por el mycobacterium leprae, es probablemente la más antigua de todas las enfermedades y es la segunda que más discapacidades causa después de la poliomielitis. Objetivo: profundizar acerca de los facto...

Pedro Leandro Fariñas Mayo: erudito profesor de Radiología, Hijo Preclaro y Distinguido de Santa Clara
Pedro Leandro Fariñas Mayo: erudite professor of Radiology, Preclear and Distinguished Son of Santa Clara

Edumecentro; 14 (), 2022
RESUMEN Entre los que dieron un aporte importante al desarrollo y enseñanza de la Radiología en Cuba, se destaca el doctor santaclareño Pedro Leandro Fariñas Mayo. Radiólogo eminente que dedicó su vida a la asistencia, investigación y docencia de esa especialidad. Múltiples sociedades científica...

Superación profesional sobre uso racional de medicamentos dirigida a los médicos generales integrales
Professional improvement on the rational use of medications intended comprehensive general practitioners

Edumecentro; 14 (), 2022
RESUMEN Fundamento: el vertiginoso avance de la industria farmacéutica exige al médico general integral un proceso de superación continuo que favorezca el uso racional de los medicamentos. Objetivo: caracterizar la superación de estos profesionales relacionada con el uso racional de medicamentos e...

Intervención educativa desde un círculo de interés en enseñanza primaria para promover la higiene postural
Educational intervention from a vocational training group in primary education to promote postural hygiene

Edumecentro; 14 (), 2022
RESUMEN Fundamento: el dolor de espalda afecta entre el 70-80 % de la población general sin excluir a los escolares. Los círculos de interés pueden contribuir de manera educativa en la promoción de posturas saludables desde la infancia. Objetivo: diseñar un programa de rehabilitación en salud p...

Los métodos problémicos en la formación del estudiante de Medicina: ¿alternativa o necesidad?
The problematic methods in the training of the Medicine student. Alternative or necessity?

Edumecentro; 14 (), 2022
RESUMEN Introducción: la enseñanza problémica es considerada por muchos pedagogos como la forma de proceder más eficiente que puede adoptar el profesor durante el proceso enseñanza aprendizaje. Es uno de los modelos de aprendizaje que desarrolla el pensamiento creativo del estudiante. Objetivo: an...

Embrioteca humana: orientaciones metodológicas para su uso en el proceso enseñanza aprendizaje, en formato electrónico
Human embryo library: methodological guidelines for its use in the teaching-learning process, in electronic format

Edumecentro; 14 (), 2022
RESUMEN Fundamento: las series histoembriológicas coleccionadas en las embriotecas devienen en importante medio visual en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Embriología por el alto potencial didáctico de sus imágenes. Su uso docente requiere orientaciones metodológicas para adecuarse de ma...

Manual didáctico para desarrollar la comprensión lectora a través de la educación a distancia
Didactic manual to develop reading comprehension through distance learning

Edumecentro; 14 (), 2022
RESUMEN Fundamento: el desarrollo de la comprensión lectora en inglés constituye una necesidad en la formación de los futuros profesionales de la salud, y la educación a distancia es una vía a través de la cual se puede lograr el desarrollo de esta habilidad. Objetivo: diseñar un manual didáct...