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Raça e Política de Assistência Social: produção de conhecimento em psicologia social

Psicol. ciênc. prof; 39 (spe2), 2019
Partimos da reflexão acerca das políticas públicas de Assistência Social e como as interfaces raça, racismo e branquitude emergem na produção de conhecimento. Inspiradas na ideia de pluriversalidade questionamos o universo conceitual branco, trazendo como reflexão as produções em Psicologia que...

Contribuições da Psicologia às Lutas Transversais Travadas em Meio às Metrópoles de Privilégios

Psicol. ciênc. prof; 39 (spe2), 2019
Esse artigo tem por objetivo refletir sobre as possibilidades de contribuição da Psicologia a ações de enfrentamento a práticas violentas, e junto às lutas transversais travadas pelos grupos com os quais trabalhamos. Para tanto, partimos do conceito de lutas transversais de Michel Foucault, entendi...

Violências no Brasil: que Problemas e Desafios se Colocam à Psicologia?

Psicol. ciênc. prof; 39 (spe2), 2019
Este artigo tem como objetivo discutir problemas e desafios colocados à Psicologia por expressões da violência no Brasil, analisando suas implicações éticas na problematização de políticas de subjetivação atuantes nesses cenários. Para essa discussão sobre as expressões da violência, elege...

A psicologia social no estudo de justificativas e narrativas de homens autores de violência

Psicol. ciênc. prof; 39 (spe2), 2019
Considerando que a Psicologia Social auxilia para que práticas e ações sociais sejam problematizadas, este estudo tem como objetivo evidenciar como os sentidos de si e do Outro identificados em narrativas de homens autores de violência sustentam e justificam a ação violenta cometida. Para tal, quat...

Políticas de pesquisa e resistências em tempos de acirramento dos processos de violência

Psicol. ciênc. prof; 39 (spe2), 2019
Neste artigo, tomamos os estudos de Hannah Arendt, Walter Benjamin e Giorgio Agamben para problematizar a Psicologia e as demandas que lhe são dirigidas em termos de empreender a produção de estratégias contra práticas violentas que tem crescido no contexto brasileiro contemporâneo. Para a presente...

El fondo Ignacio Martín-Baró en sus veinticinco años
The fund Ignacio Martín-Baró in his twenty-five years

Este artículo es una versión actualizada del publicado originalmente al cumplirse los 25 años de la creación del Fondo Martín Baró. Da cuenta del proceso de gestación de un proyecto filantrópico como respuesta a una tragedia. El asesinato de Ignacio Martín-Baró en 1989 es recordado por distinto...

Formas y contenidos. Experiencias de aprendizaje
Forms and contents. Learning experiences

El presente texto se refiere a una experiencia de enseñanza y aprendizaje desarrollada en la Facultad de Psicología de la UNC. Se presenta una aproximación al pensamiento de Ignacio Martín Baró, poniendo como ejes su consideración acerca de la Psicología, la Universidad, el Pueblo y la Psicología...

Presencias y ausencias de la ética en la formación en psicología comunitaria en el Perú

Enmarcado en el proyecto de investigación latinoamericana "Ética y Formación en Psicología Comunitaria", el presente artículo analiza sílabos de cursos de Psicología Comunitaria y cursos afines en el Perú. El objetivo es identificar las presencias y ausencias de componentes éticos en la enseñan...

O ensino da ética em psicologia comunitária no Nordeste do Brasil: reflexões e apontamentos a partir do paradigma da libertação

O ensino da ética em Psicologia Comunitária é constituído de dilemas e desafios. A Ética da Libertação traz uma perspectiva concreta de escolha pelas populações marginalizadas. Assim, objetiva-se analisar o lugar da ética no ensino da Psicologia Comunitária a partir do paradigma da libertaçã...

O ensino da ética em psicologia comunitária em Minas Gerais: notas sobre a formação profissional

O presente estudo é parte de um projeto realizado em diferentes países da América Latina, que tem como objetivo compreender como a dimensão ética se manifesta na formação em Psicologia Comunitária (PC). Para tanto, foram analisados 23 ementas e planos de ensino dessa disciplina ofertada em cursos...