ABSTRACT The aim was to identify the beliefs about teaching practices oriented to constructivism by Elementary Physical Education teachers of the Florianópolis Metropolitan Nucleus in Santa Catarina, Brazil. In this quantitative and descriptive study, 129 Elementary School Physical Education teachers an...
RESUMO Identificar a associação entre caracterÃsticas pessoais e ambientais de crianças com provável transtorno do desenvolvimento da coordenação (TDC). Participaram 42 pais, 32 professores e 42 pré-escolares (3,4±0,5 anos). Como instrumentos foram utilizados o Movement Assessment Battery for Ch...
Factores Biológicos,
Desarrollo del Lenguaje,
Conducta,
Destreza Motora,
Trastornos de la Destreza Motora,
Trastornos Motores,
Desarrollo Infantil,
Docentes,
Educación y Entrenamiento FÃsico,
Matrimonio,
Composición Familiar,
Emociones
Objectives: 1. define the occurrence of work-related hearing problems and voice disorders among teachers that have contacted the Colombian National Board of Disability Assessment (NBDA) for follow-up; 2. identify individual associated factors of hearing problems and voice disorders among teachers; 3. ass...
Enfermedades Auditivas Centrales,
Docentes,
Diagnóstico,
Evaluación de la Discapacidad,
Signos y SÃntomas,
Trastornos de la Comunicación,
Trastornos de la Voz,
Voz,
Pérdida Auditiva,
Trastornos de la Audición/fisiopatologÃa,
FonoaudiologÃa/métodos
This article is a reflection about the role of the Alexander Technique and its appli-cation and influence in vocal pedagogy. It is based on more than seventeen years of active teaching as a qualified Alexander Technique Teacher and as a professional singer, working alongside vocal pedagogues, teachers, s...
Las actividades académicas en el mundo se vieron interrumpidas en su modalidad presencial debido a la COVID-19, que impuso medidas de confinamiento y distancia social, ello significó transitar de la modalidad presencial a una no presencial de emergencia. El uso de las tecnologÃas de la información y ...
Introducción: existen diferentes factores de riesgo que pueden llegar a generar alteraciones vocales en los profesores en el ejercicio de su labor. Esta investigación busca establecer la relación entre el conocimiento de los factores de riesgo vocal y la presencia ...
Introduction. Contemporary occupational diseases are increasingly expressed by function disorders, which include voice disorders, forcing workers to request a leave of absence from work and leading to an incapacity to perform their work activities. Teachers have the higher prevalence of vocal disorders...
A entrevista aborda temas como a importância da filosofia e das ciências humanas na
formação universitária. A partir de um resgate da trajetória do professor Sérgio Schaefer na
Universidade de Santa Cruz do Sul, na condição de professor de Filosofia, a entrevista levanta questões sobre a experi...
Resumo A docência figura na lista das profissões mais acometidas pela sÃndrome de burnout (SB) devido à presença de uma multiplicidade de fatores. O objetivo desta pesquisa foi avaliar a frequência da sÃndrome em professores moçambicanos do ensino fundamental, verificando as possÃveis associaçÃ...
Salud Laboral,
Estrés Laboral,
Docentes,
Educación,
Empleo,
Enseñanza,
Educación Primaria y Secundaria,
Agotamiento Psicológico,
Instituciones Académicas,
SÃndrome,
Trabajo
Resumo Este estudo exploratório qualitativo objetivou identificar as caracterÃsticas que compõem a satisfação dos estudantes universitários com o curso superior. A amostra foi composta por 78 alunos de diferentes cursos de instituições públicas e privadas situadas no estado do Rio de Janeiro. Na...
